【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)椤?/span>___】?jī)?nèi)有少量______,另外【___】的表面光滑,從而減少骨與骨間的摩擦。
(2)關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)椤?】______把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái),其里面和外面還有很多韌帶起加固作用。
(3)脫臼是指【____】從【____】里滑脫出來(lái)。
(4)在運(yùn)動(dòng)中,應(yīng)怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)?_________
【答案】 2 滑液 4 1關(guān)節(jié)囊 3 5 做好準(zhǔn)備活動(dòng)
【解析】圖中的3關(guān)節(jié)頭,5關(guān)節(jié)窩,兩者構(gòu)成關(guān)節(jié)面;1關(guān)節(jié)囊,2關(guān)節(jié)腔,4關(guān)節(jié)軟骨,(1)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的4關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng).1關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液,進(jìn)入由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙2關(guān)節(jié)腔,潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如;(2)1關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái).關(guān)節(jié)囊及囊內(nèi)外的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性;(3)若進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)時(shí),用力過(guò)猛或不慎摔倒,3關(guān)節(jié)頭從5關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),叫脫臼;(4)體育運(yùn)動(dòng)時(shí),其中的肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)處活動(dòng)較多,所以應(yīng)做有關(guān)這些關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動(dòng),以及佩帶護(hù)腕、護(hù)膝等同時(shí),還要適當(dāng)活動(dòng),以避免因突然劇烈運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致關(guān)節(jié)或肌肉受傷。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,甲為桃樹(shù),乙為桃樹(shù)葉片的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A、B、C為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程。請(qǐng)回答:
(1)“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅!碧一ú粌H有觀賞價(jià)值,也是重要的生殖器官。在桃花中,精子與卵細(xì)胞結(jié)合的地方是在子房的________中。
(2)過(guò)程C需要的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)根、莖、葉內(nèi)的_________運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)部位。
(3)圖甲中的氧氣、二氧化碳、和水蒸氣是通過(guò)植物葉片上的_________圍成的氣孔進(jìn)或出植物體的。
(4)桃肉鮮美多汁,味甜可口。桃樹(shù)在結(jié)果實(shí)時(shí),根吸收的水分絕大部分用于_______。(填以下選項(xiàng))
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.果實(shí)的生長(zhǎng) D.呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察并回答問(wèn)題
(1)大氣中碳素以________形式存在。大氣中的碳素通過(guò)植物的_________轉(zhuǎn)化到植物體內(nèi)的碳素。
(2)地球上的碳素主要以______形式循環(huán)。構(gòu)成生物體的基本元素在生態(tài)系統(tǒng)的生物與非生物之間反復(fù)循環(huán)的全球性運(yùn)動(dòng),稱(chēng)為 _____________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)能量輸入、_______和_________的全過(guò)程。是_____向流動(dòng)的。
(4)生產(chǎn)者固定的能量,一部分用于______和繁殖,最終以呼吸熱散失;另一部分通過(guò)_______傳遞給消費(fèi)者和_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道各段)被消化的程度,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中B段表示胃,能消化淀粉和蛋白質(zhì)
B.圖中D段表示小腸,里面有腸液、胰液和膽汁
C.圖中Ⅰ曲線表示的是淀粉,在消化道的各段中都能被消化
D.圖中Ⅱ曲線表示的是脂肪的消化過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體血液中某物質(zhì)濃度的變化,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.如果Y表示血液中尿素的濃度,則C可能是上腔靜脈
B.如果Y表示血液中二氧化碳的濃度,則C一定不是左心房
C.如果Y表示血液中氧氣的濃度,則C一定不是右心室
D.如果Y表示血液中葡萄糖的含量,則AB段可能是胃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你受到挫折時(shí),采取的不恰當(dāng)措施是
A.向朋友訴說(shuō),尋求幫助 B.聽(tīng)音樂(lè)
C.砸壞課桌、打人 D.自我安慰
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí),為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力,一般還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)( )
A.分組實(shí)驗(yàn) B.重復(fù)實(shí)驗(yàn) C.獨(dú)立實(shí)驗(yàn) D.對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家蠶生殖發(fā)育過(guò)程的各個(gè)時(shí)期,生殖發(fā)育過(guò)程順序排列正確的是( 。
A.①②③④
B.①③④②
C.③④①②
D.①②④③
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