【題目】下列生物中,全屬于無脊椎動物的一組是( )
A. 家鴿、蜥蜴、青蛙 B. 蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣
C. 鯽魚、家兔、蜜蜂 D. 螞蟻、蜜蜂、鯊魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】紅萍是太空艙中提供O2和吸收CO2的一種水生植物.當(dāng)初我國科研人員為了研究與人共存情況下紅萍的供氧能力,建立了受控密閉試驗(yàn)艙并放置18.9米2的紅港下立體培養(yǎng)裝置,設(shè)立實(shí)驗(yàn)組和對照組進(jìn)行多次的地面模擬試驗(yàn).密閉艙全天保持穩(wěn)定充足的光照強(qiáng)度,其他條件適宜,2名志愿者進(jìn)入密閉艙中生活,每隔1小時測定一次艙內(nèi)O2和CO2濃度,結(jié)果如圖所示.請回答:
(1)紅萍利用 吸收OC2產(chǎn)生O2.
(2)實(shí)驗(yàn)組的密閉艙內(nèi)生活著2名志愿者和18.9米2的紅萍,則對照組的密閉艙內(nèi)應(yīng)該怎樣設(shè)置? .
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,密閉艙內(nèi)18.9米2紅萍產(chǎn)生的O2能否滿足2名志愿者的呼吸消耗?并說明理由 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖表示原始生命產(chǎn)生的化學(xué)變化過程,請分析回答:
無機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)大分子物質(zhì)原始生命原始單細(xì)胞生物
(1)發(fā)生在原始大氣中的過程是____,此過程說明原始地球盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生命體的________________________。
(2)發(fā)生在原始海洋中的過程是______________。
(3)最復(fù)雜、最有決定意義的階段是________。
(4)上述過程說明原始生命是在地球溫度下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由_____________________經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程一步一步地演變而成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解,請據(jù)圖回答:
(1)這是人體內(nèi)的_____循環(huán)圖解。C、D代表的結(jié)構(gòu)分別是________。
(2)B與D在結(jié)構(gòu)上的相同之處是都由一層___________構(gòu)成。
(3)血液從A到C,發(fā)生的變化是由_____血變成______血,原因是因?yàn)锽與D之間進(jìn)行了[① ]_________與[ ② ]_________的交換。
(4) 如果將右心室換成左心室,左心房換成右心房,那么,[A]內(nèi)流________血,[C]內(nèi)流________血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片,觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是
A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
B.圖二中,由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗
D.直接用手放蓋玻片時,應(yīng)慢慢平放下去
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答。
(1)消化系統(tǒng)是由__________和__________組成的。
(2)最大的消化腺是[ ]__________,它能分泌膽汁,促進(jìn)消化。位于消化道外的消化腺是[ ]_______、[ ]_______和[10]胰腺;分布于消化道壁上的消化腺是_________和腸腺。[。_________、[10]胰腺和________ 三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。
(3)淀粉開始消化的部位是[ ]______,蛋白質(zhì)開始消化的部位是[ ]________,脂肪開始消化的部位是[ ]______。
(4)某人患急性闌尾炎,需開刀切除的部位是[ ]__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】富貴竹等觀賞植物可無土栽培在各種營養(yǎng)液中,營養(yǎng)液中含有植物所需的()
A. 水、無機(jī)鹽 B. 淀粉 C. 蛋白質(zhì) D. 有機(jī)物
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