【題目】如圖示運(yùn)動(dòng)員以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)淀粉消化的終產(chǎn)物a是_____.
(2)小腸吸收來(lái)的a進(jìn)入血液,被運(yùn)至下肢骨骼肌利用,整個(gè)過(guò)程中血液經(jīng)過(guò)心臟_____次.
(3)圖中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的;組織細(xì)胞產(chǎn)生的c通過(guò)_____作用進(jìn)入血液.
(4)組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b,通過(guò)呼吸作用釋放出能量用于_____.
(5)e進(jìn)入血液的生理過(guò)程稱為_____作用.
【答案】葡萄糖 2 呼吸運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)散 人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫(或人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)) 重吸收
【解析】
圖示表示的是人體新陳代謝部分過(guò)程的示意圖,包括了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理過(guò)程,其中的a、b、c、d、e、f代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、氧氣、二氧化碳、原尿、被腎小管重吸收回血液的物質(zhì)、尿液,據(jù)此解答。
(1)淀粉在口腔初步分解為麥芽糖,淀粉最終在小腸內(nèi)被消化為葡萄糖。
(2)小腸吸收來(lái)的a葡萄糖被運(yùn)至下肢骨骼肌利用要經(jīng)過(guò)兩次體循環(huán)和一次肺循環(huán),具體路線是:吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→下肢骨骼肌毛細(xì)血管網(wǎng)→組織細(xì)胞,由循環(huán)路線可知,血液兩次經(jīng)過(guò)心臟。
(3)圖中的b、c生理過(guò)程是肺的通氣,通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;組織細(xì)胞通過(guò)呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳的濃度高于血液中二氧化碳的濃度,通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入血液。
(4)組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得葡萄糖和氧氣,通過(guò)呼吸作用在線粒體內(nèi)分解釋放能量,用于人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫。
(5)e表示的是流經(jīng)腎小管外的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)被重吸收回血液的物質(zhì),表示的是重吸收的過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來(lái)的多功能綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________.
(2)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_________
A.把簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物
B.分解無(wú)機(jī)物
C.以動(dòng)植物為食,分解有機(jī)物
D.把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物
(3)能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)從_________開(kāi)始的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)對(duì)黑猩猩的骨骼和人的骨骼的比較,可以得出的結(jié)論是( )
A. 黑猩猩可以進(jìn)化成人 B. 人和黑猩猩是由共同的祖先進(jìn)化來(lái)的
C. 人和黑猩猩是一種生物 D. 人可以進(jìn)化成黑猩猩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)女性的主要生殖器官是[ ]_________。除了產(chǎn)生卵子外,還能夠分泌____________,維持女性的第二性征。
(2)精子和卵子在[ ]___________結(jié)合形成受精卵。
(3)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[ ]_________。胎兒通過(guò)__________從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣。懷孕到第40周時(shí),胎兒發(fā)育成熟,由母體產(chǎn)生出的過(guò)程叫__________。
(4)隨著“哇”的一聲啼哭,嬰兒的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了,其中的_________是嬰兒與外界進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。
(5)嬰兒長(zhǎng)大,進(jìn)入青春期,男孩會(huì)出現(xiàn)__________,女孩會(huì)出現(xiàn)__________,這是正常的生理現(xiàn)象,不必緊張。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺泡內(nèi)的氣體交換:_______透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,___________通過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣排出。血液由_______血變成________血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是對(duì)某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題:
人體的某些特征 | 父親 | 母親 | 女兒 |
眼瞼的形狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無(wú)耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無(wú)耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為________.
(2)父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象被稱為________.
(3)雙眼皮和單眼皮,有耳垂和無(wú)耳垂,在遺傳學(xué)上稱為________.
(4)這對(duì)夫婦如果又生了一個(gè)女孩,這個(gè)女孩體細(xì)胞中性染色體組成是________,其眼瞼的形狀可能是________.
(5)若雙眼皮的基因?yàn)锳,則控制父母眼瞼形狀的基因組成是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用光學(xué)顯微鏡對(duì)光,調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器時(shí),選用對(duì)準(zhǔn)通光孔的顯微鏡部件是( )
A. 高倍物鏡 B. 低倍物鏡 C. 高倍目鏡 D. 低倍目鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】警察對(duì)某路段行駛車輛的司機(jī)進(jìn)行酒精抽測(cè),當(dāng)司機(jī)對(duì)著 酒精測(cè)試儀吹氣時(shí),司機(jī)的肋間外肌和膈肌分別處于下列哪種狀態(tài)( )
A.收縮、舒張B.收縮、收縮
C.舒張、收縮D.舒張、舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)圖來(lái)回答問(wèn)題
(1)在眼球結(jié)構(gòu)中與視覺(jué)形成有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是[2 ]_____ 、[5 ]______ 、[10]_______ 和[9]______________
(2)在以上形成視覺(jué)的過(guò)程中,感受器是____
(3)近視眼的形成原因是_____眼睛近視時(shí)應(yīng)配戴_______透鏡
(4)沙眼發(fā)病的部位是在___
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