【題目】某同學在學校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是（ ）

A. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B. 該食物網(wǎng)中 ，戊與丁既有捕食關系，也有競爭關系

C. 該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多

D. 該食物網(wǎng)中甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁、己是消費者，戊是分解者

【答案】B

【解析】

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
（2）食物鏈的每一個環(huán)節(jié)都是一個營養(yǎng)級，生產(chǎn)者植物是第一個營養(yǎng)級，直接吃生產(chǎn)者的草食性動物是第二個營養(yǎng)級，吃草食性動物的肉食性動物是第三個營養(yǎng)級，…

圖中食物鏈有：甲→乙→丙→丁→戊；甲→己→丁→戊；甲→己→戊，因此該食物網(wǎng)共有3條食物鏈，A錯誤；

“該食物網(wǎng)中”，戊吃丁，因此戊與丁是捕食關系，戊與丁都吃己，二者相互爭奪食物，因此戊與丁又是競爭關系。所以戊與丁既有捕食關系，也有競爭關系，B正確；
戊位于食物鏈的末端，因此該食物網(wǎng)中營養(yǎng)級最高的是戊，在食物鏈中能量是逐級遞減的，因此戊獲得的能量最少，但是有害物質(zhì)濃度最高，C錯誤；
食物鏈不包括分解者，戊是該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，而不是分解者，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年春季桃花盛開時，會吸引很多游客前去觀賞。下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關敘述正確的是（　　）

A. 桃花的主要結(jié)構(gòu)是由①和②構(gòu)成的雄蕊

B. 傳粉是指①中的花粉落到③上的過程

C. 桃花的受精作用在③中完成

D. 受精作用完成后，胚珠發(fā)育成種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析：

資料一 ：如圖兩只狐，一個是生活在寒冷的北極的極地狐，另一個是生活在炎熱的非洲沙漠地區(qū)的沙漠狐。

資料二：科學工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：25年來，南極氣溫上升了1度。這些都說明一個現(xiàn)象：地球在變暖。

根據(jù)以上資料分析：

（1）現(xiàn)存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_______相適應。

（2）請推測哪個是生活在北極的極地狐并說明理由。

_____

（3）燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像吸收溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖，這種現(xiàn)象叫_______，是地球變暖的主要原因之一。

（4）如果地球變暖在進一步加劇，請你預測極地狐未來的命運。

____________

（5）請你想一些好辦法讓地球“退燒”

_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是李剛在睡眠、散步、慢跑三項活動狀態(tài)時的三種生理指標，甲表示呼吸頻率，乙表示心率，丙表下肢肌肉毛細血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率（即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量）。請選出能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項（ ）

A. 甲一 b，乙﹣a，內(nèi)一 c B. 甲 甲﹣﹣a；乙﹣﹣b；丙﹣﹣c

C. 甲一 b，乙一 a，丙一 b D. 甲一 c，乙一 b，內(nèi)一 a

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【題目】6月14日是世界獻血日,我市舉辦了“為他人著想，捐獻熱血，分享生命”為主題的宜傳活動,來自各行各業(yè)的無償獻血者、志愿者參加了此次活動(如圖)。下列有關輸血與血型的敘述中,錯誤的是

A. 安全輸血非常重要,大量輸血應實行同型輸血

B. 每位18--55周歲的公民都應積極參加無償獻血

C. 成分輸血可降低輸血不良反應,避免血液大量浪費

D. 健康成年人一次獻血200--300毫升,不影響健康

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一所示表示人體部分系統(tǒng)的功能示意圖，其中①～⑦表示生理過程，a表示葡萄糖，圖二為人體局部器官的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體通過_____實現(xiàn)圖一③所示生理過程，a通過②進入A系統(tǒng)發(fā)生在圖二的______（用代號表示）器官中。

（2）在腎臟中a從離開血液又回到血液經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→___________________（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。

（3）當血液流過圖二甲時，血液減少的成分除了氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)還有________________。

（4）與非運動狀態(tài)相比，在長跑過程中，小明身體散失水分的主要途徑是圖一中______（用數(shù)字表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,丙為某同學在不同狀態(tài)(不同呼吸情況)時的肺容量變化曲線,請分析回答:

（1）圖甲表示人平靜吸氣時的狀態(tài),此時膈肌________,肺內(nèi)氣壓_____(選填“高于、等于、小于”)外界的大氣壓.。

（2）從乙圖可以看出，肺適于氣體交換的特點有：支氣管分支末端都形成了大量的[ ]________；并且,這種結(jié)構(gòu)的外面包繞著豐富的[ ]________；肺泡中的氣體進入血液只需要穿過________層細胞膜。

（3）某同學的肺容量如圖丙中bc、de段曲線發(fā)生變化時,其肋骨間肌肉所處的狀態(tài)是________:從圖中可以看出,該同學的肺容量前后明量不同,與ad段相比,dh段的呼吸頻率和呼吸深度特點分別是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人的泌尿系統(tǒng)，箭頭表示流向。比較[1]、[2]、[3]結(jié)構(gòu)內(nèi)尿素的濃度，從高到低的正確順序是

A. 1—2—3 B. 2—1—3 C. 3—1—2 D. 3—2—1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究肉湯如何保鮮，趙一同學做了以下實驗。

趙一將甲、乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘后，都防在室溫25℃環(huán)境中，幾天后，甲瓶肉湯變質(zhì)，乙瓶肉湯仍然保鮮。請問：

（1）實驗前將兩裝置都加熱至沸騰的目的是______________________。

（2）乙瓶保鮮的原因是：______________________，可見，引起食品變質(zhì)的原因是環(huán)境中的細菌真菌引起的。

（3）該實驗的變量是：______________________。

（4）實驗后，趙一將乙裝置的玻璃管取走，將肉湯放入冰箱中，若干天后，肉湯仍然還是新鮮的。原因是：_____________________。

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