【題目】如圖為大豆種子及其萌發(fā)后的結(jié)構(gòu)示意圖以及根尖結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)大豆種子由__________組成,萌發(fā)時,細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用分解的有機(jī)物來自【】_____

(2)【2】將來會發(fā)育成乙圖中的【】_____;【8】是由甲圖中的【】_____發(fā)育來的,種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是甲圖中的【】_____

(3)大豆植株根尖分裂最旺盛的部位是圖丙中的【】_____,吸收水和無機(jī)鹽的部位主要是【】_____,而將吸收的水分運輸至植株各部位的動力主要是_____作用.

(4)大豆的莖長到一定程度之后就不再生長,其原因是:_____

【答案】 種皮 4子葉 7莖和葉 3胚根 3胚根 3分生區(qū) 1成熟區(qū) 蒸騰 莖中無形成層

【解析】觀圖可知:甲乙圖中1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉、5胚、6種皮,7莖和葉、8根;圖丙中1成熟區(qū)、2伸長區(qū)、3分生區(qū)、4根冠。

(1)大豆種子由種皮、胚組成,營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在4子葉中,因此種子萌發(fā)時,細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用分解的有機(jī)物來自4子葉
(2)2胚芽將來會發(fā)育成乙圖中的7莖和葉;8根是由甲圖中的3胚根發(fā)育來的,種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是甲圖中的3胚根。
(3)大豆植株根尖分裂最旺盛的部位是圖丙中的3分生區(qū),吸收水和無機(jī)鹽的部位主要是1成熟區(qū),而將吸收的水分運輸至植株各部位的動力主要是蒸騰作用。
(4)大豆的莖長到一定程度之后就不再生長,其原因是:莖中無形成層

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)圖為____________細(xì)胞,

(2)結(jié)構(gòu)⑥的名稱是____________,它能利用太陽光能,把水和二氧化碳等合成有機(jī)物。

(3)結(jié)構(gòu)⑤的名稱是____________,它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu),對細(xì)胞的生命活動起著控制作用。

(4)切番茄流出的紅汁水,主要來自④____________中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用達(dá)爾文進(jìn)化觀點分析,動物的體色常與環(huán)境極為相似的原因是( )

A. 人工選擇的結(jié)果 B. 自然選擇的結(jié)果

C. 不能解釋的自然現(xiàn)象 D. 動物聰明的表現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗時,都親自捕捉過鼠婦.大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的.記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表.

(1)根據(jù)他們的記錄,請你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度,提出一個問題,_______________________________

(2)以下是某組同學(xué)設(shè)計的實驗方案:在實驗裝置陰暗與明亮的兩側(cè)各放入5只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量.

下表是全班八個小組實驗結(jié)果:

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮(只)

2

3

3

1

3

2

1

1

陰暗(只)

8

7

7

9

8

8

9

8

為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?___________________,實驗重復(fù)的次數(shù)越______,實驗的結(jié)果也會更加準(zhǔn)確,結(jié)論會更加可靠。在這個實驗中也不能只用1只鼠婦做實驗,原因是__________________________。

(3)上組同學(xué)實驗中的變量是_______,根據(jù)表中的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是___________________________

(4)做完實驗后,你是怎樣處理這些鼠婦的?_____________________

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白.血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方又容易與氧分離.請問紅細(xì)胞的主要功能是( )

A.運載血細(xì)胞 B.運輸氧氣

C.吞噬病菌 D.止血和凝血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性。若父母雙眼皮,女兒單眼皮,則父母基因型分別是

A. AA、AA B. Aa、Aa C. AAAa D. aa、aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是根尖示意圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)根尖生長最快的部位是[②]_____,其細(xì)胞特點是:細(xì)胞形狀比較_____,排列比較_____

(2)[③]是_____,這部分的細(xì)胞具有很強的_____能力.

(3)[④]是_____,對根尖具有_____作用.

(4)根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[①]_____.根將水分吸收到體內(nèi)的順序依次是_____(填序號).

①成熟區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)各層細(xì)胞 ②導(dǎo)管 ③土壤溶液 ④根毛細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地衣生活在巖石表面,可以從巖石中得到所需的營養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕作用.這一事實說明( 。

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境

B. 生物能影響環(huán)境

C. 生物不能適應(yīng)環(huán)境,也不能影響環(huán)境

D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是葉片立體結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)[①]是_____,[④]屬于_____組織.

(2)[⑤]葉脈中的_____能將水和無機(jī)鹽輸送給葉肉,光合作用合成的有機(jī)物通過[⑤]葉脈中的_____運輸?shù)街参锔鱾部位.

(3)楊樹葉片的正面綠色深,而背面綠色淺一些,這是因為_____

(4)請寫出光合作用的公式:_____.光合作用完成的兩個轉(zhuǎn)化是:_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案