【題目】地衣生活在巖石表面，可以從巖石中得到所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；地衣又能夠分泌地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕作用．這一事實(shí)說(shuō)明（　�。�

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境

B. 生物能影響環(huán)境

C. 生物不能適應(yīng)環(huán)境，也不能影響環(huán)境

D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

【答案】D

【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境；地衣又能夠分泌地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化作用，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。因此這一事實(shí)說(shuō)明生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題．

（1）①→②、①→④的過(guò)程叫做_____．

（2）①→③的過(guò)程叫做_____．

（3）組成②③④的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能不同，因此它們屬于不同的_____． 例如蘋(píng)果皮屬于_____組織．

（4）①②④所示各組細(xì)胞群中，具有分裂能力的是序號(hào)_____ 所示細(xì)胞群．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為大豆種子及其萌發(fā)后的結(jié)構(gòu)示意圖以及根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）大豆種子由_____、_____組成，萌發(fā)時(shí)，細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用分解的有機(jī)物來(lái)自【】_____．

（2）【2】將來(lái)會(huì)發(fā)育成乙圖中的【】_____；【8】是由甲圖中的【】_____發(fā)育來(lái)的，種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是甲圖中的【】_____．

（3）大豆植株根尖分裂最旺盛的部位是圖丙中的【】_____，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的部位主要是【】_____，而將吸收的水分運(yùn)輸至植株各部位的動(dòng)力主要是_____作用．

（4）大豆的莖長(zhǎng)到一定程度之后就不再生長(zhǎng)，其原因是：_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)如圖的敘述，正確的是

A. 圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B. 圖中有一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀→蛇

C. 細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)

D. 當(dāng)環(huán)境受到污染時(shí)，蛇體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所表達(dá)的食物鏈中，正確的是（ ）；

A．青蛙→蛇→貓頭鷹 B．水→草→兔→黃鼬

C．松樹(shù)→松毛蟲(chóng)→啄木鳥(niǎo) D．狼→鹿→草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài)．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____．

（2）A裝置與B裝置組成_____實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是_____裝置．

（3）待實(shí)驗(yàn)中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置A和B中的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù)．經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后．計(jì)算出裝置A和裝置B中鼠婦數(shù)量的_____值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（4）如果統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn)在光照處的鼠婦少，在黑暗處的鼠婦多，由此你可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)鼠婦正確的處理方法是_____．

（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況．若有錯(cuò)誤請(qǐng)你指出并改正，若沒(méi)有錯(cuò)誤請(qǐng)你不予改正_____．

（7）進(jìn)行生物研究除了本題涉及的實(shí)驗(yàn)法以外，還有其他許多方法，例如_____等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于健康生活方式的是

①按時(shí)作息，堅(jiān)持體育鍛煉 ②積極參加集體活動(dòng)并拒絕毒品

③因煩惱事而抽煙、酗酒 ④學(xué)習(xí)廢寢忘食，通宵達(dá)旦 ⑤不挑食、不偏食，合理營(yíng)養(yǎng)

A. ①②③ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ①②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，沒(méi)有真根，只有莖和葉的是（ ）

A. 水綿 B. 樟樹(shù) C. 蕨 D. 葫蘆蘚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體生長(zhǎng)曲線圖，其中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、生殖系統(tǒng)發(fā)育和身體總發(fā)育的曲線分別是（ ）

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
D.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ

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同步練習(xí)冊(cè)答案