【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的說法不正確的是

A. 下降鏡筒時要一邊注視物鏡一邊旋轉(zhuǎn)準焦螺

B. 光線暗時可以選擇使用凹面鏡和大的光圈

C. 大幅度上升和下降鏡筒時要用雙手旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋

D. 旋轉(zhuǎn)換物鏡時可以用手指扳動物鏡鏡頭旋轉(zhuǎn)

【答案】D

【解析】下降鏡筒時要一邊注視物鏡一邊旋轉(zhuǎn)準焦螺旋，防止物鏡壓壞標本，A正確；光線強時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，B正確；上升和下降鏡筒時要用雙手同時旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋，不能單手單邊旋轉(zhuǎn)，C正確；轉(zhuǎn)換物鏡時要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，不可以用手指扳動物鏡鏡頭旋轉(zhuǎn)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中[3]、[4]、[5]組成的結(jié)構(gòu)叫_____，是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

（2）[1]內(nèi)的液體通過[3]，進入[4]的過程叫做_____作用，[4]內(nèi)的液體與[3]內(nèi)的液體相比，主要是不含_____。

（3）當[4]中的液體通過[5]_____流出時，不含_____，這種變化與圖中結(jié)構(gòu)[5]的_____作用有關(guān)。

（4）患尿毒癥的病人定期到醫(yī)院做腎透析，目的是為了排出_______

A．二氧化碳 B．水 C．原尿 D．尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化食物吸收與吸收養(yǎng)分的主要場所（）

A. 胃 B. 小腸 C. 腎臟 D. 大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體循環(huán)是指血液由（ ）流入主動脈，再流經(jīng)全身動脈、（ ）、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回右心房的過程。

A. 右心室、毛細血管網(wǎng) B. 右心房、毛細血管網(wǎng)

C. 左心房、毛細血管網(wǎng) D. 左心室、毛細血管網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸作用最重要的意義是為細胞生命活動提供（）

A. 血糖 B. 二氧化碳 C. 能量 D. 葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞在代謝活動中通過呼吸作用分解有機物，產(chǎn)生（ ）等物質(zhì)，這些物質(zhì)都是代謝廢物。

A. 二氧化碳、水、葡萄糖、脂肪 B. 二氧化碳、水、尿素、無機鹽

C. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)，維生素 D. 二氧化碳、尿素、水、維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泌尿系統(tǒng)由（）組成

A. 腎臟、輸尿管、膀胱、腎盂 B. 腎臟、輸尿管、膀胱、尿道

C. 腎盂，腎小球，腎小管，腎臟 D. 腎臟、腎小球、膀胱、尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖（在[]里填序號，在橫線填名稱），請據(jù)圖回答：

（1）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 [ ]_____。

（2）在顯微鏡下觀察到的洋蔥內(nèi)表皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_____（填“A”或“B”）。

（3）細胞結(jié)構(gòu)中，[ ]_____控制著細胞的生命活動。

（4）細胞結(jié)構(gòu)中，[ ]_____控制物質(zhì)的進出。

（5）如果在使用顯微鏡觀察細胞時，要觀察的細胞在視野的左下方，要使物像移至視野的中央，把裝片往 ________移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀以下資料：

資料一：原來人們都以為植物是“吃土”長大的。比利時科學家海爾蒙特對此提出了質(zhì)疑，他做了一個著名的實驗：把棵2.5千克的柳樹幼苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。

資料二：1773年，英國科學家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實驗：①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi)，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡；②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)植物能夠長時間地活著，蠟燭沒有熄滅；③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠能正常地活著。請回答相關(guān)問題：

（1）海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的____，還吸收了大量的____，水是合成柳樹體內(nèi)有機物的原料。他忽略了____也是合成有機物的原料。

（2）普利斯特利實驗的結(jié)論是：______。

（3）為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度（光合作用合成有機物的速率）的影響，一研究小組開展了實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請回答下列問題：（注：不考慮溫度等因素的影響）

①據(jù)圖，A點和B點的光合作用強度差異說明____是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時，繼續(xù)增加光照強度____（會/不會）提高植物光合作用強度。

②根據(jù)該實驗的條件手結(jié)果，若要使該植物達到最高光合作用強度，最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是____。（填圖中相應(yīng)的字母）

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