【題目】某對夫婦生了一對雙胞胎兒女,下圖一為其生兒生女圖解,圖二為其兒子體細(xì)胞中控制卷舌性狀的一對基因位于染色體上的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)B和C所含的性染色體分別是_____________、_____________,1中的性染色體是_____________

(2)A、B、C中的染色體數(shù)目都是_____________;

(3)圖二中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和_____________。人類的能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀,該夫婦的兒子表現(xiàn)為能卷舌,據(jù)此可堆斷不能卷舌為_____________(填“顯性”或“隱性”)性狀,已知父親為不能卷舌,則母親的基因組成是____________。

【答案】Y X XY 23條 DNA 隱性 DD或Dd

【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的是染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。

(1)男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)生一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。人的性別遺傳圖解如圖所示:

因此,B和C所含的性染色體分別是Y、X,1中的性染色體是XY。

(2)A、B、C均是生殖細(xì)胞,根據(jù)(1)的解答過程可以判斷A、B、C中的染色體數(shù)目均是體細(xì)胞的一半,即為23條。

(3)圖二中細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的是染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息,具有遺傳效應(yīng)的DNA片段是基因,基因控制生物的性狀。人類的能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀,該夫婦的兒子表現(xiàn)為能卷舌,基因是Dd,據(jù)此可推斷不能卷舌為隱性性狀,則卷舌的基因組成是DD或Dd,不卷的舌基因組成是dd。因此父親為不能卷舌,其基因一定是dd,母親遺傳給卷舌孩子的基因一定是D,父親遺傳給卷舌孩子的基因一定是d,所以卷舌的孩子的基因組成是Dd,由此推斷母親的基因組成是DD或Dd。遺傳圖解如圖1、圖2:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某年輕婦女因長有子宮瘤而摘除子宮后,表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是( 。

A. 正常排卵,月經(jīng)失調(diào)

B. 正常排卵,沒有月經(jīng)

C. 不能排卵,月經(jīng)失調(diào)

D. 不能排卵,月經(jīng)正常

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒跟母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 母體血液 B. 臍動(dòng)脈 C. 臍靜脈 D. 胎盤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2012年5月10日,衛(wèi)生部公布今年4月全國法定傳染病疫情,死亡人數(shù)居前5位的傳染病如表所示。下列對相關(guān)傳染病的說法正確的是( )

A都是由病原體引起的

B現(xiàn)在都可通過接種疫苗來預(yù)防

C發(fā)病后死亡率最高的是艾滋病

D發(fā)病后死亡率最低的是乙型肝炎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某組同學(xué)以顆粒飽滿的綠豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。請你分析回答問題:

組 別

種子數(shù)(粒)

溫度(℃)

濕 度

空氣

光照

A

10

25

潮 濕

充足

充足

B

10

5

潮 濕

充足

充足

C

1

25

干 燥

充足

充足

D

10

25

潮 濕

充足

黑暗

(1)請你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足并加以修改_________________________。

(2)按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用A和___組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

(3)如果用A、B兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_______?

(4)B組和D組能否構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)?為什么? _____________, ________________________________________

(5)用A、D兩組作對照時(shí),如果兩組種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)_________ (填“沒有”或“有”)影響。

(6)實(shí)驗(yàn)過程中A組綠豆種子多數(shù)萌發(fā),但也有個(gè)別未萌發(fā)的種子,可能的原因是_______________________________。(寫一點(diǎn)即可)

(7)萌發(fā)后的綠豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖)。請寫出圖中①②③各部位分別來自大豆胚的哪些組成部分。①____________;②_____________;③_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想探究植物的光合作用是否需要光,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)請將實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行正確的排序:_______________________(用字母表示)。

(2)放“黑暗”處一晝夜,目的是讓綠色植物通過________作用消耗體內(nèi)貯存的有機(jī)物。

(3)步驟C中小燒杯內(nèi)的液體是__________

(4)步驟D中滴加碘液后,只有葉片的________部位變成藍(lán)色,證明光合作用的條件是需要光照,也證明光合作用能產(chǎn)生__________。

(5)圖是一株植物一晝夜中呼吸作用和光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖,曲線________表示光合作用,該植物這天積累有機(jī)物的時(shí)段是_________時(shí)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物進(jìn)化的歷程是,藻類植物苔蘚植物種子植物,它反映了生物進(jìn)化的總體趨勢是

A.從水生到陸生 B.從簡單到復(fù)雜

C.從低等到高等 D.以上選項(xiàng)都包括

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示用天竺葵“探究陽光在植物生長中的作用”實(shí)驗(yàn)的部分過程。下列敘述正確的是

A. 暗處理一晝夜是讓天竺葵內(nèi)淀粉耗盡 B. 部分遮光后放陽光下照射1h

C. 酒精褪色時(shí)色素溶解于大燒杯內(nèi)水中 D. 該實(shí)驗(yàn)要研究的變量是光照

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體胚胎發(fā)育時(shí)間是(

A. 38周 B. 10周 C. 30周 D. 20周

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案