【題目】下列屬于動(dòng)物的先天性行為的是( )
A.老馬識(shí)途
B.飛鴿傳書
C.家燕筑巢
D.談虎色變

【答案】C
【解析】解:家燕筑巢是動(dòng)物的一種本能為先天性行為,老馬識(shí)途、飛鴿傳書、談虎色變都是通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)得來的行為,屬于后天性行為.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】掌握區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是解答本題的根本,需要知道區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題。

材料1 紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)物種非常豐富,如我省漳江口紅樹林國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),就有鳥類154種,魚類141種,底棲生物181種,海區(qū)浮游植物201種,微生物45種等。

材料2 近40年來,由于圍海造地、圍海養(yǎng)殖、砍伐等人為因素,我國紅樹林面積銳減,不及世界紅樹林面積的千分之一。

材料3 2017年8月,廈門市政府啟動(dòng)金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會(huì)晤“碳中和項(xiàng)目”,將營造由秋茄、桐花樹等珍貴紅樹樹種組成的碳中和林580畝,吸收金磚會(huì)議期間的碳排放,向世界傳遞低碳、環(huán)保協(xié)會(huì)的積極信號(hào)。

(1)紅樹林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,直接反映出_____的多樣性。造成紅樹林面積銳減的主要原因是_____。建立自然保護(hù)區(qū)能有效保護(hù)紅樹林系統(tǒng)各種生物的_____,是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。

(2)作為碳中和項(xiàng)目的“主角”,紅樹林具有很強(qiáng)的二氧化碳吸收能量。分析以下物質(zhì)循環(huán)簡圖。①、②代表生理活動(dòng),會(huì)議期間排放的二氧化碳是通過①_____被吸收的;③代表的生物是_____,它們作為_____者參與物質(zhì)循環(huán);如果缺少動(dòng)物,物質(zhì)的循環(huán)_____(選填“能”、“不能”)進(jìn)行,因此動(dòng)物在物質(zhì)循環(huán)中的作用是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,應(yīng)檢查它有無( )
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞壁
C.線粒體
D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】張立同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),所看到的菠菜橫切面如圖,請(qǐng)分析回答:

(1)制作臨時(shí)切片時(shí),捏緊并排的兩片刀片多切幾次,選取其中__(填“最薄”或“最厚”)的一片,制成臨時(shí)切片觀察.

(2)不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似,都是由[①④]__、[③]__[⑧]__組成.

(3)他觀察時(shí)用顯微鏡下列目鏡和物鏡組合,觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的一組是__

A.5×10×; B.5×40×; C.10×10×; D.10×40×.

(4)他觀察到的上表皮是圖中__(寫編號(hào)),結(jié)構(gòu)[⑥]是__.它是由一對(duì)半月形的__細(xì)胞圍成的,是植物__作用的“門戶”.

(5)圖中__(寫編號(hào))內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無機(jī)鹽的__管.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】放置在陽光下的魚缸中的魚哪一個(gè)會(huì)先死去魚、缸大小均相同

A一缸清水2條魚和一部分水藻 B一缸清水2條魚

C一缸清水10條魚 D一缸清水10條魚和一部分水藻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】影響生物形態(tài),生理和分布的各種因素叫做_______,它可分為______________兩類。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚在游泳時(shí),只靠鰭產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】極地狐身體大,而尾、耳、鼻端短小的現(xiàn)象是對(duì)下列哪種環(huán)境的適應(yīng)(  )

A. 短日照 B. 長日照 C. 低溫 D. 高溫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:

鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:

(1體型呈_____型,有利于在游泳時(shí)減少阻力;

(2體表被覆_____,在水中起保護(hù)作用;

(3身體兩側(cè)有_____,能感知水流;

(4運(yùn)動(dòng)器官是_____,同時(shí)還起到平衡身體等作用.

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