【題目】生物的變異具有普遍性。下列屬于可遺傳的變異的是（ ）

A．用眼不當導(dǎo)致的近視 B．曬黑的皮膚

C．轉(zhuǎn)基因大豆獲得的抗蟲性 D．手術(shù)后形成的雙眼皮

【答案】C

【解析】

試題分析：轉(zhuǎn)基因大豆獲得的抗蟲性是由遺傳物質(zhì)基因改變引起的變異，屬于可遺傳的變異，能夠遺傳給后代。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列材料回答問題：

材料一：2009年2月2日，山東干細胞工程技術(shù)研究中心和煙臺毓璜頂醫(yī)院聯(lián)合召開新聞發(fā)布會。會上，該中心主任李建遠教授對媒體宣布，成功獲得了人類體細胞克隆胚胎。他們選擇了12名志愿捐獻卵細胞的健康女性，經(jīng)促排卵獲得135枚卵細胞；在剔除了卵細胞的細胞核后，再將人體細胞的細胞核移植到去核的人卵細胞內(nèi)。這種體細胞核移植技術(shù)，也就是通常所稱的克隆技術(shù)。其實驗流程如下：

材料二：從克隆胚胎中可以提取到與病人遺傳基因完全相同的全能型胚胎干細胞，用它衍生而來的全新的功能細胞、組織或器官，來取代病變的細胞、組織、器官，治療目前不能治療的許多疑難性疾病，可避免免疫排異反應(yīng)的發(fā)生，從根本上解決組織器官移植中配型困難與供體不足等瓶頸問題。

（1）實驗中用到的克隆技術(shù)屬______生殖方式，原因是___________________________。

（2）健康志愿者提供了去核卵細胞，實際上是為克隆胚胎發(fā)育提供了_______________；病人提供了體細胞核，實際上是為克隆胚胎提供了____________________。

（3）器官移植的成功是人類醫(yī)學(xué)的偉大成果，因為移植別人的器官到患者體內(nèi)不易成活。根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)的概念，移植的器官相當于______________，而移植克隆器官容易成活，原因是人體對克隆器官不會發(fā)生_________________。

（4）若某男士因心臟疾病需移植心臟，則通過克隆胚胎衍生而來的心臟細胞中的性染色體組成是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1） （填甲或乙）是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖．

（2）動物細胞與植物細胞相同的結(jié)構(gòu)是：B 、 C 、 D

（3）植物細胞有而動物細胞沒有A E 、F 。

（4）假若圖中植物細胞是雪梨的果肉細胞，則其含有糖分的汁水來自 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把煮熟的稻谷種到地里，一定不會長出水稻秧苗來，原因主要是

A．溫度還是太高 B．缺少營養(yǎng)物質(zhì)

C．種子的胚已破壞 D．營養(yǎng)已被破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：

（1）對物像具有放大作用的是 和 ；（填序號）

（2）能較大范圍地升降鏡筒的是 ，能小范圍地升降鏡筒的是 ；

（3）能反射光線的是 ，能調(diào)節(jié)光線強弱的是 和 ；

（4）取送顯微鏡的方法是：一手握住 ，一手托住 ，放在實驗桌略偏左的位置上。觀察標本時，鏡筒下降眼睛要從側(cè)面觀察 鏡鏡頭．

（5）光線從反光鏡到達眼睛的路徑是：（請用序號填寫）

反光鏡→ → → → → →眼睛．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進行了如下實驗（表中未涉及的其他條件均適宜）。根據(jù)實驗回答問題：

（1）用①組與②組進行對照，所探究的問題是___________。

（2）若要探究光對大豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇②組與______組進行對照。

（3）③組的種子都沒有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的_________。

（4）如果要測定大豆種子的發(fā)芽率，可讓種子處在與表中________組相同的環(huán)境中。該組種子的發(fā)芽率為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禁止近親結(jié)婚的科學(xué)依據(jù)是后代

A．易患傳染病 B．一定患遺傳病

C．成活率極低 D．患隱性遺傳病幾率增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的認識，錯誤的是（ ）

A．艾滋病是一種傳染病

B．艾滋病目前尚無特效的治療藥物

C．艾滋病可通過握手、近距離交談而感染

D．艾滋病可使人的免疫功能缺損

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早晨或傍晚，漫步到田間地頭，看稻浪翻滾，聽蛙鳴蟬叫，誦名人詩句，是多么有詩情畫意！可你知道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學(xué)意義是（ ）

A．雄蛙求偶 B．雌蛙求偶

C．雄蛙報警 D．雌蛙戲水

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同步練習(xí)冊答案