【題目】王玲嫁給了她舅父的兒子,夫婦倆都正常,但結婚后卻不幸生了一個患有白化病的兒子。請根據(jù)這個事例回答下列問題:

(1)王玲的這種婚配方式叫______。

(2)白化病這種性狀是__________性性狀,若用E或e表示控制該性狀的基因,則這個白化病兒子的基因組成是__________,王玲及她丈夫的基因組成分別是_____________。

(3)如兩人再生一個孩子,孩子正常的幾率是____.

【答案】近親結婚隱性eeEe、Ee75%

【解析】

生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性基因時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親。

(1)近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親。據(jù)此可知,李某嫁給了她舅舅的兒子,屬于近親結婚。

(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.夫婦倆都正常,但結婚后卻不幸生了一個患有白化病的兒子,可知白化病是隱性性狀,若用E表示顯性基因,e表示隱性基因,則這個白化病兒子的基因組成是ee,王玲及她丈夫的基因組成都是Ee,遺傳圖解如圖所示:

因此,白化病這種性狀是隱性性狀,若用E或e表示控制該性狀的基因,則這個白化病兒子的基因組成是ee,王玲及她丈夫的基因組成分別是Ee、Ee。

(3)由(2)遺傳圖解可知:如兩人再生一個孩子,孩子正常的幾率是75%。

練習冊系列答案
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【題目】環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是

A身體由許多體節(jié)構成 B體表外有外骨骼

C身體分部 D靠體壁進行氣體交換

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【題目】下列各組生物,都屬于真菌的一組是

A香菇、根霉菌、乳酸菌 B酵母菌、銀耳、黃曲霉

C青霉菌、口蘑、紫菜 D大腸桿菌、銀耳、猴頭

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【題目】人從生物圈中攝取的營養(yǎng)物質,需要經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運送到身體的各種組織、器官,人體產(chǎn)生的廢物也需通過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調活動排出體外。如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動示意圖,請根據(jù)圖示回答問題。

1)炸雞柳是孩子們喜歡吃的食物,雞瘦肉中主要有機物的消化進程可用圖甲中曲線_____(填字母)表示,其消化的終產(chǎn)物經(jīng)過圖乙中的B過程,該物質在血液中含量_____(增多或“減少”)。最先到達心臟的_____

2)圖乙中A過程表示肺與外界的氣體交換,則b氣體與a氣體相比較,氣體成分中_____明顯減少。

3)圖乙中①⑥所示的血管中,屬于靜脈血管的是_____(填寫圖中序號)。

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【題目】生物學是一門實驗科學,實驗探究既是生物學的學習內容,也是學習生物學的基本方法,結合所學,回答下列問題:

為了探究胰島素的作用,第一小組進行了如下實驗:

①將體重約20g、生長狀況相似的正常小鼠,隨機分成甲、乙兩組,每組20只。

②給甲組小鼠注射0.2mL生理鹽水,乙組小鼠注射胰島素制劑(0.1mL胰島素和0.1mL生理鹽水)。

③觀察并記錄小鼠的狀況,如圖。

分析回答:

1)步驟①中各組均用小鼠20只,而不是1只的原因是_____

2)本實驗設置甲組的目的是_____。

3)乙組小鼠出現(xiàn)抽搐甚至昏迷是由于注射胰島素制劑引起機體缺糖所致。為了進一步證明胰島素的功能,可對出現(xiàn)抽搐甚至昏迷的小鼠注射_____進行搶救。

4)胰島素是由_____分泌的,且分泌后直接進入_____。

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【題目】草盛豆苗稀,說的是這兩種生物之間( )關系

A. 合作 B. 競爭 C. 捕食 D. 寄生

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【題目】細胞經(jīng)過細胞分裂增加細胞的數(shù)量,細胞通過_________形成不同的組織。

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【題目】如圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖,圖中的序號表示不同的生理過程。請據(jù)圖回答。

(1)心臟四個腔中,流靜脈血的是[______ ]和[ ______]。心臟四個腔中,心壁最厚的是______。

(2)消化食物的主要場所是______。生理過程a被稱為______,請寫出該結構與其功能相適應的一個特點:______。

(3)血管②與血管①相比,②中血液內含量明顯降低的代謝廢物主要是______。

(4)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的有______。(填序號)

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【題目】在慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式上,受閱軍隊伴隨鏗鏘的音樂闊步前行。軍人感受音樂刺激的感受器位于

A.耳廓B.鼓膜

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