【題目】下列構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 一片森林 B. 一個(gè)湖泊中所有的動(dòng)物

C. 竹林中全部的蛇 D. 草原上所有的牛羊

【答案】A

【解析】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者，非生物部分包括空氣，水分，光照，溫度，土壤等。因此 ，一片森林屬于生態(tài)系統(tǒng)；一個(gè)湖泊中所有的動(dòng)物，竹林中全部的蛇、草原上所有的牛羊，缺少生產(chǎn)者，分解者和非生物部分，不是生態(tài)系統(tǒng)。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃河三角洲濕地是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類(lèi)植物4種、裸予植物兩種、被子植物271種，鳥(niǎo)類(lèi)有265種。這主要體現(xiàn)了（　�。�

A. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B. 生活環(huán)境的多樣性

C. 生物種類(lèi)的多樣性 D. 生物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生物實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的顯微鏡示意圖，請(qǐng)回答：

（1）顯微鏡的鏡頭[1]是_______ [4]是_______

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)[8]___________能使鏡筒快速升降。

（3）視野太暗時(shí)要使用遮光器的____________和反光鏡的___________調(diào)光。

（4）_______（增加或減少）顯微鏡的放大倍數(shù)后，視野看到的細(xì)胞數(shù)目減少。

（5）視野中看到的圖像是則這個(gè)是__________字。

（6）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)在載玻片中央滴一滴_______。

（7）實(shí)驗(yàn)中用到的顯微鏡結(jié)構(gòu)[3]是_________，[9]是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 如圖表示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和家蠶相同

B. 此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯

C. 此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期

D. 若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育

B. 圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生

C. 圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，若D是受精卵，則B是蛹

D. 圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程，若D是受精卵，則A是蝌蚪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類(lèi)進(jìn)化的歷史長(zhǎng)河中，人類(lèi)出現(xiàn)原始文化和意識(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)是(　　)

A. 由四肢著地改為兩足直立行走

B. 前肢獲得解放

C. 感官集中于頭部

D. 頭部和腦的進(jìn)化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述中，其中不正確的是

A. 把天竺葵放在暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉會(huì)運(yùn)走耗盡

B. 葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照

C. 將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素

D. 葉片脫色后，滴加碘液，遮光部分變藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為螞蟻搬運(yùn)蚯蚓，圖中螞蟻與蚯蚓之間的關(guān)系是（　　）

A.捕食B.競(jìng)爭(zhēng)

C.互助D.斗爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列特定的各個(gè)地域中，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一條小溪 B. 一所學(xué)校

C. 一片草坪 D. 一間教室

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同步練習(xí)冊(cè)答案