【題目】植物進行光合作用的時間是（ ）

A. 只在白天

B. 黑夜

C. 全天

D. 有光時

【答案】D

【解析】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，釋放出氧氣的過程叫光合作用，可見，光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧，場所是葉綠體，條件是有光，因此，植物進行光合作用的時間是有光時，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲具有與樹枝相似的體形，用“欺騙”的方式保護自己免遭捕食者的襲擊，在生物學上我們稱為

A.保護色B.警戒色C.擬態(tài)D.相似

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片（B區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的），進行如下處理，將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來，D處主葉脈用小刀切斷，再將它移至陽光下數(shù)小時。假設A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致，下列有關該實驗的敘述錯誤的是

A. 將該葉片取下脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)

B. 探究光合作用是否需要水，應選取A區(qū)和C區(qū)形成對照

C. 若設置A區(qū)和B區(qū)進行對照，目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體

D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒的生活特點是

A. 能獨立生活

B. 必須生活在活的生物體細胞內

C. 營腐生生活或寄生

D. 生活在有機物豐富的地方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天是桃樹開花的季節(jié)，桃樹的果實是人們夏季喜愛的水果。下圖圖一、圖二和圖三分別是桃樹的花、受精過程及果實結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于____________。桃花屬于____________（填“單性花”或“兩性花”）

（2）圖一中所示結構[3]是柱頭，[4]是花柱和________共同組成_______。

（3）圖一中的所示結構[1]_________和____________花絲共同組成雄蕊，a表示的過程稱為_______。

（4）圖二表示被子植物的受精過程，即結構[7]________中的精子與胚珠中的________結合形成_______的過程。

（5）圖三表示被子植物的果實，標號[10]________是圖一中的[______]受精后發(fā)育而成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】廣州市增城區(qū)的果農今年喜迎豐收，荔枝產值較上年有較大幅度的增長．荔枝樹進行光合作用需要的原料是（　　）

A. 二氧化碳和水

B. 淀粉和水

C. 光和葉綠體

D. 水和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的骨骼是由多少塊骨連接而成，約占體重的多少（ ）

A. 206塊、20％

B. 206塊、40％

C. 306塊、20％

D. 306塊、40％

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼根能不斷長長的原因是(　　)

A. 分生區(qū)細胞不斷分裂和伸長區(qū)細胞不斷伸長

B. 分生區(qū)細胞不斷伸長和成熟區(qū)細胞不斷分裂

C. 根冠和伸長區(qū)細胞體積不斷變大

D. 成熟區(qū)細胞不斷伸長和根冠細胞不斷分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組對一個草原生態(tài)系統(tǒng)進行調查后繪制的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖分析并回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是________。

（2）任意寫出一種消費者________。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，細菌和真菌是________者。

（4）寫出一條最長的食物鏈________。

（5）如果在草原上噴灑某些難以分解的殺蟲劑，體內殺蟲劑積累最多的生物是________。

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