【題目】如圖是某興趣小組對(duì)一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________

(2)任意寫出一種消費(fèi)者________。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌是________者。

(4)寫出一條最長的食物鏈________

(5)如果在草原上噴灑某些難以分解的殺蟲劑,體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是________。

【答案】 兔、鼠、狐、蛇、鷹其中任意一個(gè)均可 分解 草→鼠→蛇→鷹

【解析】

(1)態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌等)。
(2)食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者之間構(gòu)成吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者。
(3)有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累,營養(yǎng)級(jí)別越高,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量越高。

(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物。本題圖中有草,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者。
(2)鼠、兔、狐、鷹和蛇等動(dòng)物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者。
(3)分解者能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽供綠色植物利用。分解者包括腐生性的細(xì)菌和真菌,因此,在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌是分解者。
(4)食物鏈?zhǔn)窍M(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系。不包括非生物部分和分解者,圖中的食物鏈有:①草→兔→鷹,②草→兔→狐,③草→鼠→狐,④草→鼠→鷹,⑤草→鼠→蛇→鷹,食物鏈交織在一起,就構(gòu)成了食物網(wǎng)。食物鏈的長短主要看營養(yǎng)級(jí)的多少。①、②、③、④條有3個(gè)營養(yǎng)級(jí)。⑤有四個(gè)營養(yǎng)級(jí)最長。最長的食物鏈為:草→鼠→蛇→鷹。
(5)有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累,營養(yǎng)級(jí)別越高,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量越高。營養(yǎng)級(jí)別越低,體內(nèi)有害物質(zhì)含量越少。鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級(jí)別最高,則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2)光合作用的場(chǎng)所是_____。

3)光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物外,還有B_____。

4)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)表明:_____是綠色植物光合作用必不可少的條件。

5)當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的哈爾濱森林植物園時(shí),會(huì)感覺到空氣特別清新和濕潤,原因是綠色植物的光合作用和_____作用改善了空氣的質(zhì)量。

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A.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A裝置液面高度會(huì)高于B裝置液面

B.試管內(nèi)水面上一層油的作用是防止水分因蒸發(fā)而減少

C.該實(shí)驗(yàn)探究的是葉與蒸騰作用的關(guān)系

D.如果將A裝置中樹皮環(huán)剝一圈,一段時(shí)間后,A裝置液面低于B裝置

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(1)①-⑤中,表示呼吸作用的有______,二氧化碳進(jìn)入生物部分通過A的______部完成。

(2)圖中C表示______;屬于這類的常見生物有_____等。

(3)據(jù)圖寫出一條食物鏈______(用字母和箭頭表示)。

(4)如果要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)還需要有_____部分。

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