【題目】血液成分中具有運(yùn)輸氧氣功能的是( )
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)選取生長(zhǎng)旺盛的盆栽斑葉植物進(jìn)行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片(B區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的),進(jìn)行如下處理,將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來(lái),D處主葉脈用小刀切斷,再將它移至陽(yáng)光下數(shù)小時(shí)。假設(shè)A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是
A. 將該葉片取下脫色處理后,滴加碘液,不變藍(lán)的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)
B. 探究光合作用是否需要水,應(yīng)選取A區(qū)和C區(qū)形成對(duì)照
C. 若設(shè)置A區(qū)和B區(qū)進(jìn)行對(duì)照,目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體
D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取C區(qū)和E區(qū)進(jìn)行對(duì)照
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的骨骼是由多少塊骨連接而成,約占體重的多少( )
A. 206塊、20%
B. 206塊、40%
C. 306塊、20%
D. 306塊、40%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幼根能不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是( )
A. 分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)
B. 分生區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)和成熟區(qū)細(xì)胞不斷分裂
C. 根冠和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積不斷變大
D. 成熟區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)和根冠細(xì)胞不斷分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】狼與家兔牙齒分化的相同點(diǎn)是兩者都有( )
A. 門(mén)齒、臼齒 B. 犬齒、臼齒
C. 門(mén)齒、臼齒 D. 門(mén)齒、臼齒、犬齒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小黃患急性炎癥到醫(yī)院就醫(yī),通過(guò)驗(yàn)血發(fā)現(xiàn)其血液中
A.紅細(xì)胞增多 B。白細(xì)胞增多
C.血小板增多 D。血紅蛋白增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中甲乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是 (填“甲”或“乙”).
(2)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[ ] .
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ] .
(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ] .
(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)?/span>[ ] 內(nèi)含有糖分.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某興趣小組對(duì)一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________。
(2)任意寫(xiě)出一種消費(fèi)者________。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌是________者。
(4)寫(xiě)出一條最長(zhǎng)的食物鏈________。
(5)如果在草原上噴灑某些難以分解的殺蟲(chóng)劑,體內(nèi)殺蟲(chóng)劑積累最多的生物是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在白菜、菠菜等農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程中,應(yīng)注意多施加
A. 含氮的肥料 B. 含磷的肥料
C. 含鉀的肥料 D. 含鈣的肥料
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