【題目】給植物松土,是為了促進(jìn)植物根的( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.輸導(dǎo)作用
D.儲(chǔ)藏作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的性狀就是( )
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
B.生物的生理特性
C.生物先天的行為方式
D.前三項(xiàng)都對(duì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆崳山的植被每年所創(chuàng)造的生態(tài)效益可達(dá)5.1億元人民幣,釋放氧氣、固定二氧化碳就是其中的一個(gè)重要方面.這說明該生態(tài)系統(tǒng)( )
A..是一個(gè)封閉的生態(tài)系統(tǒng)
B.可供人類大量砍伐木材
C.在維持碳一氧平衡中起重要作用
D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者數(shù)量相當(dāng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 淡水生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果實(shí)成熟時(shí)由硬變軟的主要原因是( )
A.單寧分解
B.有機(jī)酸轉(zhuǎn)變?yōu)樘?/span>
C.淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?/span>
D.果膠質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄怨z
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