【題目】毀林開(kāi)荒的主要惡果是（ ）

A. 造成農(nóng)林害蟲(chóng)大量繁殖 B. 破壞了當(dāng)?shù)貏?dòng)物的生活環(huán)境

C. 破壞了自然界的生態(tài)平衡 D. 減少了木材的產(chǎn)量

【答案】C

【解析】森林能涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙。森林尤其是原始森林被大面積砍伐，無(wú)疑會(huì)影響和破壞森林的生態(tài)功能，造成當(dāng)?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)、環(huán)境惡化，導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)等問(wèn)題，最終導(dǎo)致生物喪失棲息地而破壞生態(tài)平衡。因此毀林開(kāi)荒的惡果是破壞了自然界的生態(tài)平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生命活動(dòng)靠的是細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作．其中細(xì)胞膜的功能是（　�。�

A. 控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出 B. 提供能量

C. 傳遞遺傳信息 D. 儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選出制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞的正確步驟（ ）

①在載玻片中央滴一滴清水

②把載玻片、蓋玻片擦干凈

③蓋好蓋玻片

④把撕下的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中展平

⑤染色

A. ①②③④⑥ B. ②①④③⑤ C. ①④⑤②③ D. ③①②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為生物出現(xiàn)生存斗爭(zhēng)的原因是（ ）

A. 生物個(gè)體之間有強(qiáng)有弱

B. 生物同時(shí)存在著遺傳和變異這對(duì)矛盾

C. 生物過(guò)度地繁殖和有限的生存條件之間的矛盾

D. 自然選擇就是造者生存，不適者被淘汰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，營(yíng)養(yǎng)師建議這一時(shí)期的青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等食物，有利于身體生長(zhǎng)發(fā)育，這是因?yàn)檫@些食物中富含（　�。�

A. 糖類 B. 脂肪 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】防治蝗蟲(chóng)等農(nóng)作物害蟲(chóng)，一般將害蟲(chóng)消滅在（ ）

A. 卵期 B. 幼蟲(chóng)期 C. 蛹期 D. 成蟲(chóng)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構(gòu)成生物體的_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)青年學(xué)者米勒在實(shí)驗(yàn)室通過(guò)火花放電現(xiàn)象形成了原始生命。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的三個(gè)重要生理過(guò)程，圖乙為植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答：

（1）圖甲中過(guò)程A表示綠色植物進(jìn)行的________作用，其實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，__________能量。

（2）綠色植物吸收的太陽(yáng)光能，可用于圖甲中過(guò)程[_______]，轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物中的能量。該生理活動(dòng)有助于維持生物圈中的________平衡。

（3）綠色植物通過(guò)圖甲過(guò)程[ B ]________提高大氣濕度，增加降水，參與生物圈的________循環(huán)。

（4）圖乙中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[_______]，其吸收的動(dòng)力來(lái)自圖甲中的過(guò)程[_______]。

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同步練習(xí)冊(cè)答案