【題目】下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系表述正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

此題主要考查的是一些基本結(jié)構(gòu)的相互之間的關(guān)系。

植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，由細胞的分化形成組織，由組織構(gòu)成器官，由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成植物體，可見，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→植物體。符合如圖的大小關(guān)系，A符合題意；染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因�；驔Q定生物的性狀，因此細胞核＞染色體＞DNA＞基因。不符合如圖的大小關(guān)系，B錯誤；胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分，胚乳不是胚的一部分，C不符合題意；花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊有花藥、花絲，雌蕊有柱頭、花柱、子房。不符合如圖的大小關(guān)系，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細胞生理活動示意圖，圖中甲、乙分別表示的是

A. 細胞分化、細胞生長

B. 細胞分裂、細胞分化

C. 細胞生長、細胞分裂

D. 細胞生長、細胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為各種微生物，請看圖回答問題．

（1）A生物是 ，B生物是 ，C生物是 ；D生物是 ；E生物是 ．

（2）圖中屬于無細胞結(jié)構(gòu)的生物是 （填代號）．

（3）B生物與C生物主要區(qū)別是 ．

（4）C通過 方式進行繁殖，B、D、E都能靠產(chǎn)生 繁殖后代，B還可以進行 方式進行生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面幾種動物，分析并回答下列問題：

（1）上述類群中屬于無脊椎動物的是_____（填字母）；恒溫動物有_____。（填字母）

（2）F特有的生殖特點是_____，大大提高了后代的成活率，能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的陸地環(huán)境。

（3）B群體具有遷徙行為，從動物的獲得途徑上看這屬于先天性行為，這種行為是由動物體內(nèi)的_____所決定的。

（4）動物的運動形式多種多樣，但都與其生活環(huán)境相適應(yīng)。E類能夠適應(yīng)水中生活，它的運動形式以_____為主。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示，屬于唯一能飛行的節(jié)肢動物的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年世界多地爆發(fā)蝗災(zāi)�；认x的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，分為頭、胸、腹三部分，有三對足及兩對翅，足和觸角分節(jié)，有堅硬的外骨骼，體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱。在分類上，蝗蟲不屬于（ ）

A.無脊椎動物B.節(jié)肢動物C.軟體動物D.昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蜻蜓的幼蟲，它和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)有顯著差異，但蜻蜓的變態(tài)卻被稱為不完全變態(tài)，這是因為（　�。�

A. 該幼蟲生活在水中，而成蟲則生活在陸地

B. 該幼蟲和成蟲的食性不一樣

C. 蜻蜓的生活中沒有蛹的階段

D. 該幼蟲的生活習(xí)性和成蟲不一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)村的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是________，消費者是________，分解者主要分布在________中．

（2）沼氣的主要成分是________，它可以用來________．

（3）輸入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由________通過________作用固定下來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”的實驗中，取出紗布團并打開，可以看到原來的面團變成了一種黃白色的膠狀物質(zhì)。這是面團中含有的

A. 蛋白質(zhì) B. 淀粉 C. 脂肪 D. 無機鹽

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同步練習(xí)冊答案