【題目】圖所示為大豆種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的變化曲線，下列說法不正確的是：

A. AB段大豆只進(jìn)行光合作用

B. AB段表示植物的呼吸作用大于光合作用

C. BC段植物的光合作用始終大于呼吸作用

D. BC段大豆即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用

【答案】A

【解析】通過分析知道種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開始萌發(fā)時只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時，有機(jī)物的量就會逐漸增加，所以種子萌發(fā)的過程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是先減少后增加。AB段表示種子進(jìn)行呼吸作用消耗了有機(jī)物，故A符合題意； AB表示植物的呼吸作用大于光合作用，有機(jī)物減少，故B不符合題意；BC段表示幼苗的葉片進(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物，光合作用制造的有機(jī)物多于呼吸作用分解的有機(jī)物，有機(jī)物逐漸增多，故C不符合題意；在BC段，幼苗既進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行呼吸作用，故D不符合題意。 故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】測量人體血壓時通常是在前臂橈動脈處測得．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B。據(jù)圖示說明 ( )

A.物種A比物種B簡單、低等
B.物種A比物種B復(fù)雜、高等
C.物種A出現(xiàn)在物種B之前
D.物種A是由物種B進(jìn)化而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2，請根據(jù)圖回答問題．

（1）圖中A表示過程；經(jīng)過B過程形成了 ．
（2）葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比，還有等結(jié)構(gòu)．
（3）制作臨時裝片觀察圖中所示細(xì)胞時，需要滴加 ， 目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)．
（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[] ．
（5）若要使視野中的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[] ． 若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向移動至視野中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟壁最厚的腔和與之相連的血管分別是（ ）
A.右心室 肺動脈
B.左心室 主動脈
C.右心室 主動脈
D.左心室 肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張聰同學(xué)在學(xué)習(xí)了細(xì)胞分裂和分化的過程之后，順利地根據(jù)圖完成了相關(guān)問題．請你和張聰同學(xué)比一比，看誰棒？

（1）圖中的①表示細(xì)胞的________過程，判斷的依據(jù)是因為①的過程只有細(xì)胞的________增多．

（2）圖中的②表示細(xì)胞的________過程．②過程的結(jié)果是形成了不同的________．

（3）在植物的四種主要組織和人體的四種基本組織中，起保護(hù)作用的分別是________組織和________組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與語言文字有關(guān)的反射是簡單反射。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“哪些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”（如圖）．從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響？（ ）

A.陽光
B.溫度
C.空氣
D.水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的、將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結(jié)構(gòu)依次是（ ）

A.④①⑦⑧
B.④①⑤③
C.⑧⑥⑤④
D.④⑤⑧⑦

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