【題目】下面兩張圖分別是哪類生物的細胞圖,請你仔細辨別并回答有關(guān)問題:

(1)圖A表示細胞結(jié)構(gòu)圖,圖B表示細胞結(jié)構(gòu)圖;
(2)A和B的區(qū)別是B沒有、

【答案】
(1)植物;動物
(2)細胞壁;液泡;葉綠體
【解析】解:(1)圖A表示植物細胞,有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu);圖B表示動物細胞,因為該圖所示結(jié)構(gòu)沒有細胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu).故A為植物細胞,B為動物細胞.(2)A圖植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、線粒體、液泡等結(jié)構(gòu);B圖動物細胞只有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體等結(jié)構(gòu),故A和B的區(qū)別是B沒有細胞壁、葉綠體和液泡;
所以答案是:(1)植物;動物(2)細胞壁;液泡;葉綠體
【考點精析】認真審題,首先需要了解植物細胞(植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡),還要掌握動物細胞(動物細胞的結(jié)構(gòu):細胞膜:控制物質(zhì)的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì):液態(tài))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦生出的兒子體內(nèi)性染色體為 ______,人類受精后形成的受精卵中含有______染色體。

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【題目】不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育相比,少了哪一個階段

A. B. C. 幼蟲 D. 成蟲

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【題目】如圖所示為草莓的繁殖,當(dāng)草莓生長良好時,會生出一種藤蔓,在藤蔓的端頭又生出新的小植株.當(dāng)小植株長到3~4片葉子時,可以把它剪下,種在另外的花盆中.草莓的這種生殖方式屬于( 。
A.種子繁殖
B.扦插
C.嫁接
D.無性生殖

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【題目】根據(jù)觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)實驗和如圖,回答下列問題.
(1)實驗中,在觀察完雞蛋的氣室后,可用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋里的物質(zhì)倒入里,便可進行后續(xù)觀察.
(2)雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì),是卵白,卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的
(3)雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有一團黃色球狀的膠狀物質(zhì),是卵黃,卵黃內(nèi)儲存供胚胎發(fā)育用的
(4)在雞蛋的卵黃上有一個白色的小點,是胚盤.胚盤是進行胚胎發(fā)育的部位.從細胞水平看,雞的胚胎發(fā)育與人的胚胎發(fā)育類似,胚胎發(fā)育過程中都發(fā)生了細胞的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從行為獲得的途徑來看,下列動物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是

A.馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步 B.烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁

C.失去蛋的企鵝把鵝卵石當(dāng)企鵝蛋孵化 D.剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于控制酸雨的根本措施的是:(

A、安裝凈化裝置

B、減少煤、石油等燃料中的污染物排放

C、減少污水排放

D、做好回收和利用污染物的工作

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【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①是吸收水分和無機鹽的主要部位
B.②處的細胞具有較強的分裂能力
C.③處的細胞沒有細胞壁
D.④具有保護作用,主要由導(dǎo)管細胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時,然后將一片葉片的主脈切斷,在陽光下照射4小時.將此葉片經(jīng)脫色處理后再用碘液處理,發(fā)現(xiàn)a部分呈不變藍色,b部分呈深藍色.這個實驗證明( )

A.光合作用需要光
B.光合作用需要二氧化碳
C.光合作用需要水
D.光合作用需要葉綠素

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