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【題目】在做屈肘動作時，肱二頭肌和肱三頭肌的舒張和收縮情況分別是（　　）

A. 舒張、收縮 B. 收縮、收縮 C. 收縮、舒張 D. 舒張、舒張

【答案】C

【解析】骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如屈肘動作和伸肘動作的產生，屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡的結構圖，請據(jù)圖回答

(1)對光時，由反光鏡反射的光線依次經過顯微鏡的哪些結構后，才能到達①處上方的人眼中。(只填圖中代號)反射光線→（_____） →（_____） →（___） →（______）

(2)如果光強時，應用__面鏡和光圈；光弱時，則用 __面鏡和 ___光圈。

(3)圖中的 __和 ___有調節(jié)焦距的作用。逆時針轉動和 ___時，鏡筒上升，反之則下降。

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【題目】草履蟲能夠對外界刺激做出反應，小明做了如下實驗，在甲、乙兩載玻片上，分別在兩端各滴上一滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，請回答下列問題．

（1）草履蟲的身體由________個細胞構成，主要結構有細胞質、細胞核、表膜、收集管、纖毛等結構，其中氧的攝入、二氧化碳的排出都通過________完成．

（2）乙載玻片在本實驗中起________作用．

（3）用鑷子夾取一點食鹽顆粒，放在甲載玻片B側的邊緣（如圖），觀察到草履蟲的移動方向是________，這說明食鹽對草履蟲的刺激是________．（選填“有利的/有害的”）

（4）在低倍顯微鏡下觀察草覆蟲時，常在載玻片的液滴上放幾絲棉花纖維，其目的是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙是農業(yè)害蟲的天敵,人類的好朋友。請你從生物學角度回答下列問題。

(1)青蛙按照動物類群歸類,屬于____。

(2)蛙鳴是一種求偶行為,但是當有人走近時,蛙就不再鳴叫,這說明了______________________;蛙鳴求偶后所產的卵,經過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙,這反映了生物具有______ 的基本特征。

(3)在水草叢生池塘里的青蛙,體色是____的;而在無綠草的水溝里的青蛙,體色是___ 的,這對青蛙生活的意義是__________ 。

(4)“一只青蛙四條腿,撲通撲通跳下水�！边@是我們非常熟悉的歌謠。近幾年,許多地區(qū)驚現(xiàn)五條腿,甚至六條腿的青蛙,請你分析一下畸形青蛙產生的原因:。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的手上有許多關節(jié)，在完成動作的過程中這些關節(jié)所起的作用是（　�。�

A. 調節(jié)作用 B. 動力作用 C. 支點作用 D. 杠桿作用

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【題目】圖中能使造血干細胞在形態(tài)、結構、生理功能上產生穩(wěn)定差異的過程稱為（ ）

A.細胞分裂B.細胞生長

C.細胞分化D.細胞凋亡

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【題目】蜜蜂營群體生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明確、各司其職．這說明蜜蜂具有（ ）

A. 社會行為 B. 學習行為

C. 領域行為 D. 防御行為

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【題目】生物都具有一些共同的特征，下列與"植物向光生長"現(xiàn)象具有相同 特征的是（ ）

A．母雞孵卵 B．種子萌發(fā)成幼苗

C．膝跳反射 D．排出汗液和尿液

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【題目】為了探究溫度對霉菌生活的影響，某校初一年級的同學們曾做過如下實驗。以下是同學們設計的實驗方案：

認真閱讀以上實驗方案，并回答下列問題：

①學們在設計以上實驗方案時，他們所作的實驗假設是：______________

②科學探究往往只探究______個可變因素，該實驗的變量是_____。

③該實驗中，將饅頭置于塑料袋中，結扎袋口的目的是 _____，在實驗條件一欄中均 注明了“潮濕”，能不能都為“干燥”？ 為什么？ _________________。

④如何設計濕度對霉菌生活的影響？____________

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