【題目】草履蟲能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng),小明做了如下實(shí)驗(yàn),在甲、乙兩載玻片上,分別在兩端各滴上一滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,請回答下列問題.

(1)草履蟲的身體由________個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,主要結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、表膜、收集管、纖毛等結(jié)構(gòu),其中氧的攝入、二氧化碳的排出都通過________完成.

(2)乙載玻片在本實(shí)驗(yàn)中起________作用.

(3)用鑷子夾取一點(diǎn)食鹽顆粒,放在甲載玻片B側(cè)的邊緣(如圖),觀察到草履蟲的移動(dòng)方向是________,這說明食鹽對草履蟲的刺激是________.(選填“有利的/有害的”)

(4)在低倍顯微鏡下觀察草覆蟲時(shí),常在載玻片的液滴上放幾絲棉花纖維,其目的是________

【答案】 表膜 對照 B→A 有害的 可以限制草履蟲的活動(dòng)范圍,減慢它的運(yùn)動(dòng)速度,便于觀察

【解析】(1)草履蟲的身體由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,主要結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、表膜、收集管、纖毛等結(jié)構(gòu),其中氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜完成。

(2)對照和單一變量是實(shí)驗(yàn)常用的兩個(gè)原則,乙載玻片在本次實(shí)驗(yàn)中起對照作用。

(3)觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)的結(jié)論是:草履蟲的移動(dòng)方向是B→A,則說明食鹽對草履蟲的刺激是有害的。
(4)在低倍顯微鏡下觀察草覆蟲時(shí),常在載玻片的液滴上放幾絲棉花纖維,其目的是可以限制草履蟲的活動(dòng)范圍,減慢它的運(yùn)動(dòng)速度,便于觀察

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲中的X代表人體器官或結(jié)構(gòu),①、②代表血管,箭頭表示血流方向;圖乙表示血管①、②中物質(zhì)的相對含量。據(jù)圖回答:

(1)若X為小腸,飯后一段時(shí)間,葡萄糖的相對含量可用圖乙中的_______物質(zhì)表示。

(2)若B物質(zhì)代表二氧化碳,則X器官是_______,血管①是_______。

(3)若X為腎臟,與血管①相比,血管②里_______的含量顯著減少。

(4)若血管①、②中流的都是動(dòng)脈血,則X應(yīng)該是心臟心腔中的_______。

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【題目】植物生長需要多種無機(jī)鹽,其中需要量最多的是含下列哪項(xiàng)的無機(jī)鹽?( )。

A. 鐵、鎂、鈣 B. 氮、磷、鉀 C. 氮、鐵、鋅 D. 硫、鋅、硼

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【題目】心臟是人體運(yùn)輸血液的“泵”,每年9月的最后一個(gè)星期日是世界心臟日。關(guān)愛心臟,從了解心臟結(jié)構(gòu)及其相關(guān)功能開始。請據(jù)圖回答問題

(1)心臟主要由____構(gòu)成,能自主有節(jié)律的收縮。④______壁最厚,收縮力量最強(qiáng),收縮時(shí)將血液泵至⑤________,然后流向全身,為_________循環(huán)的起點(diǎn)。

(2)⑥_________中流動(dòng)的血液為__________血(填動(dòng)脈血或靜脈血)。⑥將流經(jīng)肺部的血液送回②_______,為__________循環(huán)的終點(diǎn)。 ①、③之間和②、④之間都有瓣膜,能保證血液按照一定的方向流動(dòng)。

(3)血液流經(jīng)A處后,二氧化碳含量__________,血液流經(jīng)B處后,氧氣量_________

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【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ,是由 構(gòu)成。

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【題目】鷹擊長空,魚翔海底,動(dòng)物行為多種多樣.如圖表示四種動(dòng)物的行為,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同

B. CD比較,D中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)

C. A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會(huì)行為

D. 只有學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存才有重要意義

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【題目】下列動(dòng)物中,能真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是( )

A. 青蛙 B. 蜥蜴 C. 蝗蟲 D. 海蜇

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【題目】在做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌的舒張和收縮情況分別是( 。

A. 舒張、收縮 B. 收縮、收縮 C. 收縮、舒張 D. 舒張、舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 所有的植物細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用。

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