【題目】某興趣小組調(diào)查一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時(shí),發(fā)現(xiàn)有三種生物(以甲、乙、丙表示)構(gòu)成了一條食物鏈,在同一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)定甲、乙、丙所含的有機(jī)物總量,結(jié)果如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)甲、乙、丙之間通過_____的關(guān)系形成食物鏈,據(jù)能量流動(dòng)逐級(jí)_____的特點(diǎn)分析,生產(chǎn)者為生物_____,這條食物鏈_____

(2)在一定時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的_____維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).如果人們的活動(dòng)使丙的數(shù)量大量減少,會(huì)導(dǎo)致乙的數(shù)量_____,從而破壞這種穩(wěn)定狀態(tài),這表明生態(tài)系統(tǒng)的_____是有限的.

(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)長(zhǎng)期污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是_____

(4)通過__________把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個(gè)統(tǒng)一整體.

【答案】 吃與被吃 遞減 乙→甲→丙 比例 減少 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 物質(zhì)循環(huán) 能量流動(dòng)

【解析】(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間形成的吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈;能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減,所以生產(chǎn)者數(shù)量最多,故生物乙是生產(chǎn)者;甲、乙、丙三種生物構(gòu)成的食物鏈為:乙→甲→丙
(2)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。如果人們的活動(dòng)使丙的數(shù)量大量減少,則甲的數(shù)量短時(shí)間內(nèi)會(huì)增多,從而導(dǎo)致乙的數(shù)量減少,而破壞這種穩(wěn)定狀態(tài),這表明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加;在“乙→甲→丙”食物鏈中,丙的級(jí)別最高,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個(gè)整體,所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道因此,通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個(gè)統(tǒng)一整體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】?jī)?chǔ)存中的農(nóng)作物種子一般不會(huì)發(fā)芽,最主要的原因是( )

A. 營(yíng)養(yǎng)不足 B. 缺乏水分 C. 種子死亡 D. 溫度不適宜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】苔蘚植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的原因是( )

A. 能吸收、利用二氧化硫等有毒氣體

B. 能分解二氧化硫等有毒氣體

C. 沒有輸導(dǎo)組織,抵抗有毒氣體的能力強(qiáng)

D. 葉很薄,抵抗有毒氣體的能力弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,不屬于恒溫動(dòng)物的是( 。

A. B. C. 蝙蝠D. 大猩猩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于被子植物和裸子植物的共同特征是( )

A. 有果實(shí) B. 有根、莖、葉 C. 有種子 D. 有輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的生長(zhǎng)和發(fā)育的說法錯(cuò)誤的是

A. 鳥卵結(jié)構(gòu)中胚盤是胚胎發(fā)育的部位

B. 卵黃為胚胎發(fā)育提供了主要的營(yíng)養(yǎng)

C. 家蠶的一生比蝗蟲多了蛹期

D. 動(dòng)物的克隆和人的試管嬰兒原理相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物開花后,經(jīng)過一系列的過程,才能形成果實(shí)和種子,對(duì)于植物的生殖和發(fā)育,下列說法正確的是

A. 雙受精是指兩個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合的過程

B. 受精后,胚珠發(fā)育成種子

C. 種子的胚由胚芽、胚軸和胚根組成

D. 種子萌發(fā)需要水、空氣和陽(yáng)光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)與呼吸有關(guān)的肌肉主要是

A.胸部肌肉 B.腹部肌肉

C.肋骨間肌肉和膈肌 D.背部肌肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的體細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞和受精卵中,染色體的數(shù)目分別是

A. 46、46、4646

B. 23、2323、23

C. 46、23、23、46

D. 46、23、23、23

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案