食物鏈?zhǔn)遣煌镏g由于    關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；生物之間由于食物關(guān)系構(gòu)成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為    ．生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是進行    和    ．
【答案】分析：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)；解答該題要明確生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)的概念，知道生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的．
解答：解：在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的．
故答案為：吃與被吃；食物網(wǎng)；物質(zhì)循環(huán)；能量流動
點評：此題考查了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)以及生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?成都）如圖是表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的相互關(guān)系．
（1）食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．寫出圖中的一條食物鏈
植物→食草昆蟲→食蟲鳥
植物→食草昆蟲→食蟲鳥

（2）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的物質(zhì)
有機環(huán)境
有機環(huán)境
與
無機環(huán)境
無機環(huán)境
之間的往返循環(huán)．碳是生物體有機物的重要成分，如圖說明，空氣中的碳是通過圖中
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
的
光合作用
光合作用
作用進入生物體的，并通過食物鏈在不同生物之間進行流動．生物死后，其遺體經(jīng)圖中
分解者
分解者
的分解作用，碳又重新返回到環(huán)境中．
（3）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量也沿著食物鏈依次流動．當(dāng)能量流動順著食物鏈逐級傳遞時，由于每個環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來
維持生命
維持生命
，因此，能量在沿食物鏈的傳遞過程中是逐級
遞減
遞減
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

食物鏈?zhǔn)遣煌镏g由于
吃與被吃
吃與被吃
關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；生物之間由于食物關(guān)系構(gòu)成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
．生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是進行
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
和
能量流動
能量流動
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖示我國南方一種新型的“桑-蠶-氣-魚”農(nóng)業(yè)模式，該模式將蠶沙（蠶糞）、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發(fā)酵制成沼氣，用沼渣喂魚及為桑樹施肥，獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收．請分析回答：
（1）生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈?zhǔn)遣煌镏g由于
 
的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)．“桑-蠶-氣-魚”是不是一條食物鏈？
 
．
（2）圖中的生產(chǎn)者通過
 
作用固定光能，合成有機物；分解者對生態(tài)系統(tǒng)的
 
起著重要作用．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)
 
的原理建立的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

食物鏈?zhǔn)遣煌镏g由于______關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；生物之間由于食物關(guān)系構(gòu)成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為______．生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是進行______和______．

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