【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。

(2)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____,此生物與鷹的關(guān)系是____________。

(3)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是________,它通過(guò)生理過(guò)程____(填序號(hào)),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的碳氧平衡。

【答案】自動(dòng)調(diào)節(jié) 捕食和競(jìng)爭(zhēng) 生產(chǎn)者

【解析】

(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
(5)圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用;D、A、B、C分別代表了生態(tài)系統(tǒng)中的分解者(腐生細(xì)菌和真菌)、生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(植食動(dòng)物和肉食動(dòng)物)。A代表生產(chǎn)者--植物,B代表初級(jí)消費(fèi)者--植食動(dòng)物,C代表次級(jí)消費(fèi)者--肉食動(dòng)物,甲代表分解者細(xì)菌和真菌,①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會(huì)最高;圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對(duì)含量,則四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)嵌 摇住,圖二中的甲對(duì)應(yīng)的生物是蛇。由圖一可知,蛇與鷹的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)。
(3)由分析可知:圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產(chǎn)者--植物,它通過(guò)生理過(guò)程②光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,從根本上改變了地面上的生活環(huán)境,有效的維持了生物圈中的碳-氧平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2) 人暈車是由于位于耳中的感受器[ ] [ ] , 對(duì)頭部位置變化過(guò)于敏感所致。

(3) 人聽(tīng)覺(jué)感受器位于[ ] , 而聽(tīng)覺(jué)是在 形成。

(4) 幼兒的咽鼓管由于短且直, 當(dāng)有病毒感染時(shí)容易引起 ( 填外、 中、 內(nèi)) 耳發(fā)炎。

(5) 有的人通過(guò)借助助聽(tīng)器來(lái)幫助恢復(fù)聽(tīng)力, 可以肯定這些人耳的結(jié)構(gòu)中, 沒(méi)有受到損傷的部位是 填圖中數(shù)字序號(hào))

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(1)參與實(shí)驗(yàn)的雄性大鼠生長(zhǎng)狀況,飼養(yǎng)條件、所用電腦及實(shí)驗(yàn)環(huán)境均相同的目的是___________。

(2)實(shí)驗(yàn)用大鼠需飼喂大米等植物性食物,水稻等植物體與大鼠相比結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有_________。從種子結(jié)構(gòu)的角度分析,大米屬于_________

(3)從圖中可看出,電腦輻射影響了_______組雄性大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。通本實(shí)驗(yàn)可知,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)身體有害。中學(xué)生正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不要沉于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲。要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,拓展興趣愛(ài)好,用健康的體魄和道德責(zé)任感來(lái)感恩父母、回報(bào)社會(huì)。

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B. ⑦的張開(kāi)和閉合由⑥控制

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