【題目】圖1是關(guān)節(jié)的模式圖：

（1）填出關(guān)節(jié)的各部分名稱(chēng)：

[1] _________ ，[2] _________[6] _________。其中，[2]內(nèi)有_________，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外，關(guān)節(jié)周?chē)蜿P(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_________等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。

（2）關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病�；颊哧P(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛，那么其病變部位應(yīng)在 結(jié)構(gòu)上。

【答案】（1）關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)腔；關(guān)節(jié)面；滑液；韌帶

（2）關(guān)節(jié)囊

【解析】

試題分析：[1]關(guān)節(jié)囊，[2]關(guān)節(jié)腔，[3]關(guān)節(jié)頭，[6]關(guān)節(jié)面，[4]關(guān)節(jié)軟骨，[5]關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。關(guān)節(jié)周?chē)蜿P(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。關(guān)節(jié)炎患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛，那么其病變部位應(yīng)是關(guān)節(jié)囊。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A. 有些免疫是人生來(lái)就有的 B. 免疫是人體的一種生理功能

C. 免疫不能在人出生后獲得 D. 預(yù)防接種屬于計(jì)劃免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍媽媽買(mǎi)了一些新鮮的魚(yú)蝦。下列保存方法最好的是

A．煮熟保存 B．用有防腐劑的水養(yǎng)起來(lái)

C．用有溶菌酶的水養(yǎng)起來(lái) D．用自來(lái)水養(yǎng)起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

⑴細(xì)菌結(jié)構(gòu)中，①和⑤的作用分別是_______________________。

⑵與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含葉綠體，所以不能自己制作____，在生態(tài)系統(tǒng)中屬___________ 。

⑶與甲型H1N1流感病毒相比，細(xì)菌具有_____結(jié)構(gòu)；與青霉菌相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有___________。

⑷細(xì)菌的生殖方式是_______________生殖，當(dāng)[②]__________ 增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體___________，以抵抗不良環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的消化系統(tǒng)是由 和 組成的。食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過(guò)程叫做 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食用不潔的毛蚶會(huì)的患甲型肝炎，這種不潔的毛蚶是甲肝流行的（ ）

A. 傳染源 B. 病原體 C. 傳播途徑 D. 易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 安全用藥事關(guān)人體健康,下列關(guān)于安全用藥的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 藥越貴越安全 ,病人應(yīng)首選貴藥 B. 非處方藥過(guò)期也可以使用

C. 中藥無(wú)副作用,可以經(jīng)常服用 D. 處方藥要按醫(yī)囑服用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的A、B曲線分別表示陽(yáng)生植物和陰生植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）曲線上的a點(diǎn)表示______________________________________________

（2）橫坐標(biāo)軸上的b點(diǎn)表示____________________________________________________

（3）在干熱條件下___________更適應(yīng)，判斷依據(jù)是_______________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次，按照結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀，排列順序正確的是

A．⑤①③④② B．①②③④⑤ C．④②①③⑤ D．②⑤①③④

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