【題目】如圖是米勒模擬實驗示意圖,對該實驗的描述你不認同的是( )
A. ①模擬了原始大氣及閃電
B. ②模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
C. ③模擬了原始海洋
D. ④內(nèi)產(chǎn)生了原始生命
【答案】D
【解析】米勒的實驗如上圖,將水注入左下方的③燒瓶內(nèi),先將①玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣)。再將③燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受①內(nèi)的火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過②冷凝器的冷卻后(模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程),積聚在④儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結(jié)果生成了多種氨基酸,米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。米勒的實驗僅能證明無機小分子物質(zhì)可以形成有機小分子物質(zhì)氨基酸,而不是產(chǎn)生了原始生命。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗,請回答下列問題:
(1)本實驗共設(shè)計了______組對照實驗。
(2)37℃水浴保溫10分鐘的目的是_________________________________。
(3)實驗結(jié)果是_____號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是__________。
(4)實驗結(jié)論:饅頭變甜與_______________ 都有關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖,據(jù)圖分析( )
A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠
B. 貓和虎所處的分類等級是“種”
C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”
D. 食肉目包含的動物種類比貓科少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡對光時,下列哪一項操作是不正確的( )
A、用一只眼睛注視目鏡內(nèi),另一只眼睛緊閉
B、選用低倍物鏡
C、選用較大光圈
D、光線弱時選用凹面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. a是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng)
B. c是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控
C. d能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e,引起反射
D. e是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動
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