【題目】沙漠中的駱駝刺（一種植物），它的根能扎入地下幾十米深的地方尋找水源，它的根能長(zhǎng)這么長(zhǎng)是因?yàn)椋?）

A. 伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng) B. 根冠不斷地增加新細(xì)胞

C. 分生區(qū)細(xì)胞不斷地分裂增加新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)不斷伸長(zhǎng) D. 分生區(qū)細(xì)胞不斷增加新細(xì)胞

【答案】C

【解析】分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)；伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂增加新細(xì)胞和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷伸長(zhǎng)的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體可遺傳變異的是（　�。�

A. 經(jīng)常練習(xí)舉重的人，胸肌發(fā)達(dá)

B. 一對(duì)正常夫婦生育了白化病女兒

C. 到高原旅游后血細(xì)胞的比例發(fā)生變化

D. 太陽(yáng)曬多了皮膚變黑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】參照食物“平衡膳食寶塔”設(shè)計(jì)食譜，有利于人們均衡攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)分析幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的午餐食譜中最合理的是（　　）

A.一份蛋炒飯，一個(gè)雞翅，一杯冰激凌

B.一個(gè)雞翅，一份清燉排骨，一盤清炒油菜，一個(gè)蘋果

C.一個(gè)肉包，一只海參，一個(gè)雞腿

D.一碗米飯，一份紅燒排骨，一盤素炒豆角，一杯果汁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的皮膚不慎被劃破，會(huì)感到疼痛，會(huì)流血，易感染。這說明皮膚含有( )

①上皮組織 ②神經(jīng)組織 ③結(jié)締組織 ④肌肉組織

A. ①③ B. ①②

C. ①②③ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于軟體動(dòng)物，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 身體柔軟，有外套膜

B. 身體外面都有貝殼保護(hù)

C. 河蚌、田螺是軟體動(dòng)物

D. 大多生活離不開水，但也有生活在陸地上的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的運(yùn)動(dòng)方式總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 魚用鰭游泳適于水中生活

B. 鳥的飛行適應(yīng)更廣闊的空間

C. 馬的行走、奔跑是適應(yīng)陸地環(huán)境的運(yùn)動(dòng)方式

D. 行走是人類獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 骨松質(zhì) B. 骨密質(zhì) C. 骨膜 D. 骨髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究不同顏色的光照對(duì)種子萌發(fā)情況的影響，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙、丙、丁4個(gè)培養(yǎng)皿，在每個(gè)培養(yǎng)皿中均鋪上潮濕的濾紙，并分別放入同一品種的萵苣種子100粒，然后分別給予不同的光照，數(shù)天后結(jié)果如表，分析該實(shí)驗(yàn)及其數(shù)據(jù)，可以得出的最恰當(dāng)結(jié)論是（ ）

A.光照對(duì)萵苣種子的萌發(fā)無影響B.橘紅光可以促進(jìn)萵苣種子的萌發(fā)

C.光照是萵苣種子萌發(fā)的必需條件D.萵苣種子只用遠(yuǎn)紅光照射不發(fā)芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代溫室生產(chǎn)蔬菜的過程中，常增施一種稱之為“氣肥”的氣體。下列關(guān)于該氣體的敘述，不正確的是（ ）

A.該氣體可能是氧氣B.該氣體是光合作用的原料

C.該氣體可提高呼吸作用強(qiáng)度D.該氣體可能是二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案