【題目】為研究不同顏色的光照對(duì)種子萌發(fā)情況的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取甲、乙、丙、丁4個(gè)培養(yǎng)皿,在每個(gè)培養(yǎng)皿中均鋪上潮濕的濾紙,并分別放入同一品種的萵苣種子100粒,然后分別給予不同的光照,數(shù)天后結(jié)果如表,分析該實(shí)驗(yàn)及其數(shù)據(jù),可以得出的最恰當(dāng)結(jié)論是( )
A.光照對(duì)萵苣種子的萌發(fā)無(wú)影響B.橘紅光可以促進(jìn)萵苣種子的萌發(fā)
C.光照是萵苣種子萌發(fā)的必需條件D.萵苣種子只用遠(yuǎn)紅光照射不發(fā)芽
【答案】B
【解析】
(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
從表格中可知:甲用黑紙遮光,數(shù)天后萌發(fā)的種子數(shù)10,表明光對(duì)萵苣種子萌發(fā)有影響;乙照橘紅光,數(shù)天后萌發(fā)的種子數(shù)99粒,表明橘紅光可促進(jìn)萵苣種子發(fā);丙先照橘紅光再照遠(yuǎn)紅光,數(shù)天后萌發(fā)的種子數(shù)40粒;表明遠(yuǎn)紅光可部分抵消橘紅光的作用;丁先照橘紅光,再照遠(yuǎn)紅光最后再橘紅光,數(shù)天后萌發(fā)的種子數(shù)98粒,表明橘紅光可促進(jìn)萵苣種子萌發(fā)。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體屈肘和伸肘的模式圖,A、C、D表示骨骼肌,B表示骨。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中骨骼肌A至少跨越了一個(gè)_______, 依靠______連接在骨上。
(2)當(dāng)人手提重物時(shí),骨骼肌C、D分別處于______、_____狀態(tài)。
(3)從結(jié)構(gòu)層次上看,A、B分別屬于______、______。
(4)走到路口看到紅燈時(shí),大家會(huì)駐足等待。從獲得途徑分析,這屬于_______行為。
(5)運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他生物的重要特征。通過(guò)多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式,動(dòng)物可以迅速改變自身的空間位置,以利于____、_____和繁衍種族等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沙漠中的駱駝刺(一種植物),它的根能扎入地下幾十米深的地方尋找水源,它的根能長(zhǎng)這么長(zhǎng)是因?yàn)椋?)
A. 伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng) B. 根冠不斷地增加新細(xì)胞
C. 分生區(qū)細(xì)胞不斷地分裂增加新細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)不斷伸長(zhǎng) D. 分生區(qū)細(xì)胞不斷增加新細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于動(dòng)物先天性行為的是
A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 小狗算術(shù)
C. 猴子騎車(chē) D. 大象搬木
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】賣(mài)菜的商販經(jīng)常給青菜灑水使青菜保持新鮮,下列對(duì)這一現(xiàn)象解釋正確的一項(xiàng)是( )
A. 青菜細(xì)胞吸水 B. 青菜細(xì)胞失水
C. 青菜變軟了 D. 青菜細(xì)胞液濃度比清水濃度低
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】推廣使用乙醇汽油可以減輕污染、緩解能源緊張,所使用的燃料乙醇是以非糧作物木薯為原料生產(chǎn)的。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中木薯的繁殖方式是( )
A.有性生殖 B.扦插 C.種子繁殖 D.嫁接
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于性狀和基因的關(guān)系,描述正確的一項(xiàng)是( )
A. 基因控制著性狀 B. 性狀控制著基因
C. 有些性狀不受基因控制 D. 基因和性狀都能遺傳下去
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