【題目】綠豆萌發(fā)至長(zhǎng)出葉片前,其體內(nèi)物質(zhì)與未萌發(fā)時(shí)相比,變化正確的是( 。
A. 有機(jī)物減少,水分增多 B. 有機(jī)物增多,水分增多
C. 有機(jī)物增多,水分減少 D. 有機(jī)物減少,水分減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物進(jìn)化的歷程是,藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物,它反映了生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是( )
A. 從水生到陸生 B. 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 C. 從低等到高等 D. 以上選項(xiàng)都包括
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下面生物體的結(jié)構(gòu)層次概念圖,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 此圖是植物體的結(jié)構(gòu)層次,從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個(gè)西瓜就是一個(gè)器官
B. 若A組織的細(xì)胞終生保持著分裂能力,則A是分生組織
C. 生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)的
D. 綠色開(kāi)花植物由六大器官組成,甲是生殖器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分,如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖,吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是( 。
A.1和2B.2和3C.1和4D.4和3
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是
A. 柵欄組織 B. 海綿組織
C. 葉脈 D. 氣孔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇在爬山時(shí)采回一株植物做標(biāo)本,它有根、莖、葉的分化,葉背面有孢子囊群,這株植物所屬的類群是( )
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物
C. 蕨類植物 D. 裸子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人構(gòu)想將綠色植物的光合作用有關(guān)基因“嫁接”到人的基因組里,人就會(huì)象植物那樣通過(guò)光合作用制造有機(jī)物了。實(shí)現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)是
A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.組織培養(yǎng)技術(shù) D.細(xì)胞核移植技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)醫(yī)生診斷某人得了傳染病,下列措施中正確的是
①把病人居住的房間進(jìn)行消毒
②把病人隔離起來(lái),不需要治療
③給生活在病人周圍的人群進(jìn)行預(yù)防接種
④病人的家屬可以探望
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
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