【題目】生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是( )

A. 夏天大雨過后,蚯蚓常常會爬出地面 B. 大樹底下好乘涼

C. 鳥類遷徙 D. 沙漠中的仙人掌,葉退化成刺

【答案】B

【解析】試題分析:夏天大雨過后,蚯蚓常爬出地面,是為了呼吸,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,A錯誤;大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,B正確;鳥類遷徙,這是環(huán)境因素溫度對生物的影響,C錯誤;仙人掌的葉退化成刺,適應干旱少雨的沙漠環(huán)境,反應了生物適應環(huán)境,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】17世紀比利時的科學家海爾蒙特設計了一個巧妙的實驗,如圖所示,這個事實說明(  )

A.柳樹的生長發(fā)育所需要的物質(zhì)只來源于水

B.“柳樹的生長發(fā)育所需要的物質(zhì)完全來源于土壤”的結(jié)論是不科學的

C.柳樹的生長發(fā)育所需要的物質(zhì)只來源于水和土壤中的無機鹽

D.柳樹的發(fā)育所需要的物質(zhì)有水、無機鹽和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雞蛋從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。在雞卵的結(jié)構(gòu)中,能夠發(fā)育成雛雞的是()

A. 卵黃 B. 胚盤 C. 卵白 D. 卵殼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】群體中的分工合作需要及時交流信息.下列動物行為中不能起到傳遞信息作用的是( 。

A. 蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹

B. 擔任警戒任務的猴子看見鷹時發(fā)出叫聲

C. 雌性菜粉蝶釋放性外激素

D. 蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著我國“二孩”政策的實施,某些地方為“二孩”人群提供免費的孕前、孕期檢查等。這有利于( )

A. 優(yōu)生 B. 晚婚 C. 少生 D. 晚育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )

A. 液泡 B. 染色體 C. 線粒體 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是生活中常見的五種生物,請結(jié)合所學知識回答問題:

(1)以上生物中,屬于種子植物的是_____(填字母),屬于脊椎動物的是_______(填字母)。

(2)C這類動物的主要特征是:身體有很多___________構(gòu)成,并且分部;體表有________________;足和觸角分節(jié)。

(3)D生活在陰濕的地方,屬于__________植物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細胞中共有_____對染色體其中常染色體有_____,性染色體有_____對.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】去年12月,我市多地、多日出現(xiàn)霧霾天氣,致使空氣中PM2.5嚴重超標。部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進入血液,危害人體健康。PM2.5到達肺的途徑正確的是

A. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管

B. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管

C. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管

D. 鼻→喉→咽→支氣管→氣管

查看答案和解析>>

同步練習冊答案