【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是( )
A. 釀米酒﹣﹣發(fā)酵技術(shù)
B. 金橘樹(shù)上長(zhǎng)柚子﹣﹣組織培養(yǎng)技術(shù)
C. “多莉”羊的誕生﹣﹣克隆技術(shù)
D. 雷達(dá)﹣﹣仿生技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某個(gè)家庭中單,雙眼皮的遺傳情況(用A表示顯性基因,用a表示隱性基因):女兒小娟是單眼皮,她的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮(詳見(jiàn)下圖)。
(1)從遺傳學(xué)角度看,人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)___________,父母均為雙眼皮,而小娟為單眼皮,這屬于___________現(xiàn)象。如果小娟通過(guò)手術(shù)后變成了雙眼皮,那么小娟能否將雙眼皮的性狀傳遞給子女?___________(填“能”或“不能”)。
(2)從該家系遺傳圖譜可知,單眼皮是____________性基因控制的性狀,若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,已知祖父的基因組成是Aa,則祖母的基因組成可能是____________。
(3)若小娟父母再生一個(gè)雙眼皮的男孩的可能性是__________,其基因組成是__________,該男孩體細(xì)胞中的染色體組成是___________________,父親提供給該男孩的性染色體是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖中①表示_________(填“二氧化碳”或“氧氣”)進(jìn)入血液。
(2)輸血時(shí),如果血型不合,紅細(xì)胞凝集成團(tuán),毛細(xì)血管會(huì)被堵塞,這是因?yàn)槊?xì)血管具有內(nèi)徑很小,只允許紅細(xì)胞______的特點(diǎn)。
(3)尿的形成包括③腎小球的_______作用和④腎小管的_________作用。
(4)正常情況下,人體從腎臟流出的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,尿素的含量明顯___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物體內(nèi)所含有機(jī)物含量(如圖所示),若這四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,可能引起的變化是( 。
A.乙數(shù)量減少B.丁數(shù)量減少C.丙數(shù)量減少D.丁數(shù)量增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鳥(niǎo)類(lèi)的特征中,與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是( )
A. 體內(nèi)受精,卵表面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù) B. 有氣囊輔助肺呼吸
C. 前肢變成翼,有發(fā)達(dá)的胸肌 D. 身體呈流線型,體表被覆羽毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于幾種動(dòng)物的敘,錯(cuò)誤的是( )
A. 鯉魚(yú)用鰭游泳,用鰓呼吸
B. 鱷魚(yú)和烏龜屬于兩棲動(dòng)物
C. 家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼
D. 獵豹體表被毛,體內(nèi)有膈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述不正確的是
A.表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙
B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C.曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D.曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物主要靠根從土壤中吸收水,下列各項(xiàng)中與水分的吸收、運(yùn)輸和散失無(wú)關(guān)的是 ( )
A. 根尖的成熟區(qū) B. 根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管
C. 根、莖、葉內(nèi)的篩管 D. 葉片表皮的氣孔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的濃度變化曲線示意圖,該物質(zhì)是( 。
A.水B.無(wú)機(jī)鹽C.葡萄糖D.尿素
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