【題目】在探究饅頭在口腔中的變化時(shí),進(jìn)行了以下三種處理。請(qǐng)回答下面的問題。

試管

實(shí)驗(yàn)材料

唾液

清水

處理方法

1

饅頭碎屑

2毫升

0毫升

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?/span>37 ℃溫水中

2

饅頭碎屑

0毫升

2毫升

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?/span>37 ℃溫水中

3

饅頭塊

2毫升

0毫升

不攪拌,直接放入37 ℃溫水中

1)上述試驗(yàn)中,饅頭在口腔中變甜是口腔中唾液里的 酶將饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)變成 的緣故。

2510分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn) 號(hào)試管中的饅頭遇碘后不變藍(lán); 號(hào)試管中的饅頭部分變藍(lán)色; 號(hào)試管中的饅頭全變藍(lán)色。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與口腔中 的攪拌 、 的咀嚼以及 的分泌都有關(guān)系。

【答案】1)、唾液淀粉酶、麥芽糖

2)、2、31

3)、舌、牙齒、唾液淀粉酶

【解析】試題分析:食物的消化包括物理性消化和化學(xué)性消化,物理性消化能夠使食物與消化液充分混合,促進(jìn)化學(xué)性消化的進(jìn)行.

1)上述實(shí)驗(yàn)中,只探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌的是2號(hào)試管.一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組,是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組;對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組,1號(hào)試管3號(hào)試管形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)組,3號(hào)試管起對(duì)照作用,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)淀粉的消化作用.

2)唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖,使饅頭在口腔中變甜.

一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組,是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組;對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組,1號(hào)試管3號(hào)試管形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)組,3號(hào)試管起對(duì)照作用,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)淀粉的消化作用.

3)通過1號(hào)試管和2號(hào)試管的比較可知,唾液對(duì)淀粉有消化作用,比較1號(hào)試管3號(hào)試管可知,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能夠促進(jìn)淀粉的消化.故實(shí)驗(yàn)結(jié)論是饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)系.

故答案為:(113;對(duì)照;

21、3、2

3)牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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