【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于皮膚的功能（　　）

A. 調(diào)節(jié)體溫 B. 產(chǎn)生黑色素

C. 屏障作用 D. 排出二氧化碳

【答案】D

【解析】通過汗腺和真皮內(nèi)血管的作用使皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能；皮膚生發(fā)層中有黑色素細(xì)胞，能夠產(chǎn)生黑色素，黑色素能夠吸收日光中的紫外線，對(duì)人體有保護(hù)作用；皮膚覆蓋在身體表面，對(duì)人體內(nèi)部具有屏障作用；人體組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過呼吸系統(tǒng)排出體外。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別是人體泌尿系統(tǒng)和腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）形成尿液的主要器官是[]_____，其結(jié)構(gòu)和功能單位是_____，由圖乙中_____（填序號(hào)）共同構(gòu)成。

（2）當(dāng)血液流經(jīng)[]_____時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中其它物質(zhì)過濾到腎小囊中形成_____，該液體流經(jīng)[]_____時(shí)，部分物質(zhì)被重新吸收回血液，剩下的物質(zhì)形成尿液，其主要成分有_____。

（3）尿液的形成是連續(xù)的，排出是間斷的，是因?yàn)閇]_____能暫時(shí)貯存尿液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“綠色植物在生物圈中的作用”的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 綠色植物直接或間接的為其他生物提供食物和能量

B. 綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳--氧平衡

C. 綠色植物的蒸騰作用決定著生物圈中的水循環(huán)

D. 綠色植物的生長(zhǎng)為生物圈中的動(dòng)物提供了棲息場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明對(duì)家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進(jìn)行了調(diào)查，并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜（如圖）。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示，請(qǐng)回答問題：

（1）根據(jù)圖1中的性狀表現(xiàn)，可以判斷隱性性狀是_____。

（2）圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲，8的大拇指也不能向背側(cè)彎曲，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。8的基因組成為Dd的可能性是_____。

（3）姑姑為小明生了一個(gè)小表妹9，由圖可知，9的基因組成是_____。圖中4的性染色體組成為XY，其中X染色體來自第一代中的_____（填序號(hào)）。

（4）圖2為Y染色體及其組成示意圖，SRY是①_____上的片段�？茖W(xué)家將SRY注射到小鼠受精卵細(xì)胞核中，發(fā)現(xiàn)含有XX染色體的小鼠卻發(fā)育出了睪丸，由此證明_____是決定睪丸形成的重要基因。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化，A、B．C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu)，那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是

A. 血液、腎小球 B. 原尿、腎小囊

C. 原尿、腎小管 D. 尿液、腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人不小心擦破了皮膚，卻沒有出血，可能是擦傷了皮膚的（　�。�

A. 表皮 B. 真皮 C. 皮下組織 D. 生發(fā)層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色被稱為 ，這樣的動(dòng)物不易被其他動(dòng)物所發(fā)現(xiàn)，這對(duì)它 敵害或者 獵物都是十分有利的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈．在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是（　�。�

A. 甲→乙→丙→丁B. 陽光→甲→乙→丙→丁

C. 丙→丁→乙→甲D. 丙→丁→乙→甲→細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類進(jìn)化發(fā)展的四個(gè)階段中，最先會(huì)用火和身穿獸皮衣的分別是（ ）

A. 南方古猿和直立人 B. 直立人和智人

C. 能人和直立人 D. 智人和直立人

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同步練習(xí)冊(cè)答案