【題目】如圖為心臟示意圖，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.心臟左右不相通，上下相通

B.心臟的四個(gè)腔分別有血管相連，與左心室相連的是主動(dòng)脈

C.②的肌肉壁比④的肌肉壁厚

D.②和④兩個(gè)腔同時(shí)收縮，把血液送往全身

【答案】C

【解析】

觀圖可知：①是右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室、⑤是上腔靜脈、⑥是肺動(dòng)脈，解答即可。

心臟有4個(gè)空腔，分別叫左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的，故A正確；心臟的四個(gè)腔分別有血管相連，與左心室相連的是主動(dòng)脈、右心室連的是肺動(dòng)脈、左心房連的是肺靜脈、右心房連的是上下腔靜脈，故B正確；心臟能將血液泵至全身，主要是心肌收縮與舒張的結(jié)果。心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中④左心室的壁最厚，這是與左心室收縮把血液輸送到全身、輸送血液的距離最長(zhǎng)相適應(yīng)的，故C錯(cuò)誤；②右心室收縮血液流入肺動(dòng)脈，④左心室收縮血液流入主動(dòng)脈，所以兩個(gè)腔同時(shí)收縮，把血液送往全身，故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲和蚯蚓分屬不同的東莞類群，下述各項(xiàng)特征，哪項(xiàng)是蚯蚓具有而蛔蟲不具有的（　　）
A.身體細(xì)長(zhǎng)
B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱
C.身體分節(jié)
D.有口有肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家形象地設(shè)計(jì)了“平衡膳食寶塔”（如圖）。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)

B.每日攝入量最多的應(yīng)是③類食物

C.每天應(yīng)均衡地吃這五類食物

D.每日三餐按時(shí)進(jìn)食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下材料，完成有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)：

材料一：繁殖期間的雄性三刺魚腹部會(huì)變成紅色，相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的攻擊。

材料二：身穿紅色衣服的人經(jīng)過魚缸時(shí)，魚缸中腹部變紅的三刺魚會(huì)出現(xiàn)攻擊行為，而對(duì)穿非紅色衣服的人無反應(yīng)。

引發(fā)繁殖期間的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的原因是什么呢？請(qǐng)你利用如圖模型設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問題。

A是形態(tài)像三刺魚的模型，B、C、D、E是形態(tài)不像三刺魚，但腹部涂成紅色的模型。

（1）提出問題：引起繁殖期間的雄性三刺魚攻擊行為的原因是形狀還是其腹部的紅色？

（2）作出假設(shè)：______。

（3）設(shè)計(jì)方案：①取一只大魚缸，加入適量的河水，放入一條______處于繁殖期的雄性三刺魚。

②依次把模型_____放入魚缸中，觀察并記錄_____的反應(yīng)狀況。

（4）結(jié)果預(yù)測(cè)：若雄性三刺魚只對(duì)_____發(fā)起攻擊，則證明引起雄性三刺魚攻擊行為的因素是_____；若對(duì)_____發(fā)起攻擊，則證明引起雄性三刺魚攻擊行為的因素是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同一綱的生物，它們一定屬于（ ）
A.同一屬
B.同一門
C.同一種
D.同一科

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)

B.在②④⑥⑧內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血

C.肺循環(huán)可表示：③→⑤→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→⑥→②

D.藥物注射可在⑧處注射，最先到達(dá)心臟的①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖模式圖代表細(xì)胞核中染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系，其中有關(guān)a、b、c的描述正確的是（ ）

A.a是基因，b是染色體、c是DNA

B.a是基因、b是DNA、c是染色體

C.a是染色體、b是DNA、c是基因

D.a是DNA、b是染色體、c是基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③④分別表示人體的四大系統(tǒng)，依次為（ ）

A.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

C.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

D.消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】法布爾數(shù)十年如一日對(duì)昆蟲的研究，主要使用的是（）
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.描述法
D.假設(shè)法

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同步練習(xí)冊(cè)答案