保護(hù)動物多樣性就是在????? ?? 、????? 和???? ?? 三個層次上,制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。保護(hù)動物多樣性的措施有??????????? 、 ???? 和 ?? ;其中最為有效的措施是???????????????? ? 。
遺傳物質(zhì)????????????? 物種? 生態(tài)環(huán)境????????????? 就地保護(hù)????????????? 易地保護(hù) 法制教育和管理?? 就地保護(hù)
【解析】
試題分析:保護(hù)生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理.就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.
考點:本題主要考查對生物的多樣性的內(nèi)涵以及保護(hù)生物多樣性的基本措施等考點的理解.
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市長垣縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
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