森林覆蓋率高的地區(qū)往往降雨量較多，這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    蒸騰作用使大氣濕度增大
  2. B.
    森林需要較多的雨水
  3. C.
    光合作用旺盛，釋放較多的水
  4. D.
    根系保水、蓄水較多

A
分析：此題考查的知識點(diǎn)是蒸騰作用的意義．解答時(shí)可以從蒸騰作用的概念、意義方面來分析．
解答：蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)．蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度．森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多．
故選：A
點(diǎn)評：蒸騰作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列反射活動(dòng)中，為人類所特有的是


  1. A.
    剛生下的嬰兒會吮吸乳汁
  2. B.
    手被燙了一下，立即把手縮回來
  3. C.
    上課鈴響，走進(jìn)教室
  4. D.
    盲校的老師用手語給學(xué)生講故事

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”．下列哪項(xiàng)不是鳥類適應(yīng)飛行生活的外形特點(diǎn)


  1. A.
    身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾
  2. B.
    全身被覆羽毛
  3. C.
    前肢變成翼，生有大型正羽
  4. D.
    身體呈流線型

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列四組培養(yǎng)在不同實(shí)驗(yàn)條件下的相同植物，葉片氣孔張開程度最大的應(yīng)是
條件
組		ABCD
土壤濕度潮溫潮溫潮溫干燥
光照設(shè)置光照光照黑暗光照
溫度高低較高較低較低較高


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

如圖為某種樹葉的外形圖，請據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問題：
①若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是
[1]是________，[2]是________，
[3]是________，[4]是________．
②若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是：[1]是氧氣，[2]________．
③物質(zhì)[1]、[2]進(jìn)出葉片的通道是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

科學(xué)家曾對地球上最深的海溝瑪利亞納海溝進(jìn)行科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦，但沒有綠色植物，這是因?yàn)楹仙钐幉荒芴峁┲参锷嫠枰?/h1>
  1. A.
    營養(yǎng)物質(zhì)
  2. B.
    生存空間
  3. C.
    陽光
  4. D.
    空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于基因和染色體的描述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    基因位于染色體上
  2. B.
    基因是決定生物性狀的最小單位
  3. C.
    成對的基因位于同一對染色體上
  4. D.
    細(xì)胞內(nèi)所有染色體的形態(tài)和功能均相同

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的傳染�。_診的患者大都有禽畜類接觸史，疫區(qū)對患病的禽畜類采取了焚燒等防控措施．下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是


  1. A.
    H7N9病毒是引起該病的病原體
  2. B.
    患病的禽畜類是引起該病的傳染源
  3. C.
    “對患病的禽畜類焚燒”措施屬于保護(hù)易感人群
  4. D.
    若H7N9禽流感疫苗研制成功，注射后產(chǎn)生抗體屬于特異性免疫

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同步練習(xí)冊答案