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【題目】觀察鯽魚時，我們看到鯽魚的身體呈__ __形，這種體形在它游泳時可以起到減小___ _的作用。

【答案】梭；阻力。

【解析】試題分析：魚的頭部和尾部較尖，軀干部寬大，身體側扁，為梭形，體表覆蓋著大量的鱗片，能分泌粘液，比較粘滑，可以減少在水中的阻力，適于在水中生活。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是某地農民進行立體養(yǎng)殖的簡圖（雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質未被消化，因此，可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬），從生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能角度來看，這是一個理想的生態(tài)系統(tǒng)。圖二為該生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的有機物總量。請分析回答：

（1）流入圖一所示的生態(tài)系統(tǒng)中的能量都來源于______，蠅蛆的發(fā)育方式為______。

（2）圖二中所示的三種生物能形成一條食物鏈，則其能量流動方向為______（用“→”連接表示）。

（3）豬糞、人糞中的有機物，可被部分微生物分解成______，從而被農作物吸收利用。這里所說的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______。

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【題目】哺乳動物具有胎生和哺乳的特征．下列屬于哺乳動物的是（　　）
A.魷魚
B.鯊魚
C.甲魚
D.鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天來臨，各種植物相繼開花，桃花的鮮艷，蘋果花的素雅，而小麥、水稻的花則平淡、內含而不外露，這說明花的外部形態(tài)各種各樣，那么，其主要結構是（　�。�

A. 花柄B. 花萼C. 花冠D. 花蕊

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【題目】一個同學在使用小刀時劃破了手指，流出了血并感到疼痛，說明已經傷到( )

A. 表皮生發(fā)層 B. 表皮角質層 C. 真皮 D. 皮下組織

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【題目】蚯蚓通過下列哪項進行呼吸（ ）

A. 鰓 B. 肺 C. 體表 D. 環(huán)節(jié)

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【題目】下圖是反射弧的結構示意圖，有關敘述錯誤的是

A．完成膝跳反射的傳導路線是：5→4→3→2→l

B．構成“2”結構的細胞具有接受刺激、產生并傳導興奮的功能

C．人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是簡單的反射，它是由脊髓控制完成的[

D．情緒激動時，在神經系統(tǒng)的調節(jié)下，腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調節(jié)人體的生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從鏡箱取出顯微鏡后，對光的先后順序正確的是（ ）
①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；②轉動遮光器，讓遮光器上較大光圈對準通光孔；③轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；④左眼注視目鏡，轉動反光鏡，直到出現(xiàn)明亮的視野
A.①②③④
B.②①④③
C.③④②①
D.③①②④

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【題目】如圖為雞卵的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）對內部物質具有保護作用的結構是[______]______和卵殼膜。

（2）將來能發(fā)育成維雞的結構是[______]______。

（3）能固定胚胎位置的結構是[______]______。

（4）能夠為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的結構是[______]______和卵白。

（5）位于雞卵鈍端的[______]______儲存著空氣，能為胚胎發(fā)育提供氧氣。

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