【題目】閱讀下面材料,回答有關(guān)問題。
未來幾年,馬鈴薯將從“放在盤子里”的萊肴變成“拿在手里”的主糧,成為我國(guó)繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物。馬鈴薯蛋白質(zhì)含量高,擁有人體必需的氨基酸比較齊全。維生素的含量也較為全面,特別是含有禾谷類糧食所沒有的胡蘿素、素和維生素C,其所含的維生素C是蘋果的8倍左右。馬鈴薯還是一個(gè)礦物質(zhì)寶庫。有研究證明,如果人們每天只吃馬鈴薯,即使不補(bǔ)充其他任何食品,身體也能攝取10倍于傳統(tǒng)食品中含有的維生素和1.5倍的鐵。前不久,科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi),研發(fā)出了一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家特別提醒,不要食用顏色發(fā)青和發(fā)芽的馬鈴薯,以免龍葵素中毒。
(1)馬鈴薯中的蛋白質(zhì)在胃液、__________、______________消化液的參與下分解成氨基酸,被人體吸收利用。
(2)馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A,能有效預(yù)防____、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥。
(3)鐵是____的組成成分,經(jīng)常食用馬鈴薯可預(yù)防貧血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“十月懷胎,一朝分娩”,人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胎兒發(fā)育的部位分別是( 。
A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮
C. 子宮、子宮 D. 輸卵管、輸卵管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.生物的生存受環(huán)境的影響,生物不會(huì)影響環(huán)境
B.生物決定環(huán)境,環(huán)境改變生物
C.環(huán)境對(duì)生物的影響都是有利的
D.生物與環(huán)境是相互影響的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物在自然界中有重要作用,表現(xiàn)在
A能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B能夠幫助植物傳粉
C能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子 D在維持生態(tài)平衡中起重要作用
E能改良土壤,有利于植物更好的生長(zhǎng) F以上都對(duì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某造紙廠附近出現(xiàn)農(nóng)作物死亡現(xiàn)象,造紙廠污水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有影響嗎?生物興趣小組的同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施;
①在一個(gè)花盆里播10粒種子,長(zhǎng)成幼苗后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
②取一定量的造紙廠排放的污水。
③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水,每天一次,觀察并記錄現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后,花盆中的大豆幼苗全部死亡。
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)提出的問題是:____________________________________________?
(2)小組同學(xué)在制定的計(jì)劃中不足之處在于沒有設(shè)置_________________實(shí)驗(yàn)。
(3)針對(duì)2題,你認(rèn)為下列哪組可以作為其對(duì)照組_________。
A.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在低溫環(huán)境中
B.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑污水
C.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中
D. 同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑等量清水
(4)有的同學(xué)說只要一粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你說呢?簡(jiǎn)述你的理由。
_____________________________________________________________________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)就有關(guān)家燕的知識(shí)回答下列問題:
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里”,家燕是我們熟悉的一種候鳥,每年春天從膮的南方飛來,在房梁上或屋檐下筑巢來繁殖后代,秋天又遷飛南下,到溫暖的南方越冬。
(1)家燕的飛行速度很快,每秒可達(dá)數(shù)十米。從外形上看,它適于飛行的特點(diǎn)是體表覆蓋羽毛,身體呈_________型,前肢前為_________成為飛行器官。
(2)家燕有驚人的捕蟲能力,尤其是在長(zhǎng)距離的飛行之后,捕食量很大,以補(bǔ)充消耗的體力。家燕的大食量并不會(huì)增加體重而影響飛行,這是因?yàn)開___________________________________。
(3)家燕是捕食害蟲的能手,因而是人類的好朋友。請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N保護(hù)它們的建議或措施:________________________________________________________________。
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【題目】有不少人把用過的電池隨處亂扔,這種做法危害很大,廢舊電池對(duì)植物有沒有影響呢?我們進(jìn)行如下探究:用廢舊電池浸出液浸泡種子(廢舊電池浸出液的配制:把一節(jié)5號(hào)電池在1 000毫升清水中浸泡2~3天,稀釋后利用),種子會(huì)正常萌發(fā)嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來尋找答案。
(1)提出問題:廢舊電池浸出液會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?
(2)作出假設(shè):________________________________________________。
(3)器具材料:培養(yǎng)皿、清水、廢舊電池浸出液、小麥種子、餐巾紙或紗布。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將種子平均分為A、B兩組,其中A組浸泡在廢舊電池液中,B組浸泡在等量的______中,均在相同的條件下浸泡6小時(shí)左右。
②將浸泡后的A、B兩組種子分別用餐巾紙包起來并放入培養(yǎng)皿中,在培養(yǎng)皿上注明A、B,再將A、B培養(yǎng)皿放置在溫暖的地方并注意保濕。在A、B兩組實(shí)驗(yàn)中,除了實(shí)驗(yàn)變量不同外,其余條件均相同,設(shè)置B組的作用是________。
③4~5天后打開培養(yǎng)皿,觀察并統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率。
(5)預(yù)測(cè)結(jié)果,得出結(jié)論:
如果種子發(fā)芽率A_______(填“<”或“>”)B,說明廢舊電池浸出液會(huì)影響種子的萌發(fā)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)判斷下列說法是否正確。
(1)胃呈囊狀,可儲(chǔ)存食物。 (_____)
(2)無償獻(xiàn)血是公民的義務(wù),也是一種高尚的行為。 (_____)
(3)動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血,靜脈里流的都是靜脈血。 (_____)
(4)人體呼出的氣體中只含有二氧化碳。 (_____)
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