【題目】下列各項除哪項外,其余都說明家鴿的骨骼特點適于飛行(

A.后肢骨發(fā)達B.胸骨形成龍骨突C.頭骨很薄D.長骨大多中空

【答案】A

【解析】

鳥類的飛行方式與其形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點相適應的。家鴿的身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力。前肢變成翼;有的骨很薄,有的骨愈合,利于飛行;雙重呼吸,體內(nèi)有發(fā)達的氣囊與其相通,大大提高了氣體交換的效率,利于飛行;胸肌發(fā)達,收縮有力。

A.家鴿骨骼適于飛行生活的特點包括頭骨很薄,軀干部的骨愈合在一起,長骨中空,內(nèi)充氣體;胸骨發(fā)達,形成龍骨突等。后肢發(fā)達與家鴿骨骼適應飛行生活無關(guān),故A錯誤。

B.胸骨形成龍骨突,屬于骨骼適于飛行生活的特點,故B正確。

C.頭骨很薄,屬于家鴿的骨骼適于飛行生活的特點,故C正確。

D.長骨大多中空,屬于家鴿的骨骼適于飛行生活的特點,故D正確。

故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下表數(shù)據(jù)(單位:g/100mL),樣品B是( )

成分

蛋白質(zhì)

葡萄糖

無機鹽

尿素

樣品A

90

7.00

0.10

0.72

0.03

樣品B

99

0.00

0.10

0.72

0.03

A.原尿B.尿液

C.血漿D.血清

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是利用菜豆種子進行的五組實驗,將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng),觀察并記錄實驗結(jié)果。請回答:

組別

光照

有光

有光

有光

有光

黑暗

溫度

25℃

25℃

0℃

25℃

25℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

水淹沒種子

潮濕

種子發(fā)芽數(shù)

19粒

0粒

0粒

0粒

18粒

(1)探究溫度對菜豆種子萌發(fā)的影響,應選用_____兩組進行對照實驗。

(2)乙組中種子不能萌發(fā)的原因是______

(3)分析甲、戊兩組實驗,可得出的結(jié)論是______

(4)甲、戊兩組中均有1-2粒種子沒有萌發(fā),最可能的是______。

(5)每組實驗均用了20粒種子,而沒有只用1粒種子的原因是______。

(6)甲組和丁組是對照實驗嗎?_____如果是,實驗變量是什么?如果不是原因是什么?______。

(7)乙組和丁組是對照實驗嗎?_____如果是,實驗變量是什么?如果不是原因是什么?______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。下列哪項不是鳥類適應飛翔生活的身體外形特征(

A.身體呈流線型B.體表被覆羽毛

C.有堅硬的卵殼D.前肢變成翼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蚯蚓的敘述不正確的是( )

A.體節(jié)相似B.環(huán)帶靠近身體的前端

C.身體呈圓筒形D.體表包裹著一層角質(zhì)層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,不屬于苔蘚植物和蕨類植物的共同特征的是( )

A.由細胞組成B.能進行光合作用

C.有根的分化D.用孢子繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學及其發(fā)展的敘述,錯誤的是(

A.法國學者拉馬克首次提出生物學這個名詞

B.生物的分類單位由大到小依次為界、門、綱、科、目、屬、種

C.達爾文建立了“進化學說”

D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將種子的結(jié)構(gòu)與其相應的選項用線連接起來。

①種皮 A. 儲藏養(yǎng)料

②胚乳 B. 保護胚

③胚 C. 能發(fā)育成新植株

④胚根 D. 發(fā)育成莖和葉

⑤胚芽 E. 發(fā)育成根

______________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是小波同學有關(guān)“唾液淀粉酶的消化作用”的實驗記錄。

試管

實驗材料

處理方法

實驗現(xiàn)象

1

淀粉糊+2ml唾液

充分攪拌后,放在37℃的溫水中,10分鐘后滴加2滴碘液

不變藍

2

淀粉糊+2ml清水

充分攪拌后,放在37℃的溫水中,10分鐘后滴加2滴碘液

?

(1)在這個實驗中,2號試管的實驗現(xiàn)象是_____

(2)1號試管不變藍的原因:唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成了______。

(3)“充分攪拌”是模擬口腔中______的作用(填牙齒或舌)。

(4)溫度為_____℃左右時口腔唾液淀粉酶的活性最強。

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