【題目】下表是小波同學有關(guān)“唾液淀粉酶的消化作用”的實驗記錄。
試管 | 實驗材料 | 處理方法 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 淀粉糊+2ml唾液 | 充分攪拌后,放在37℃的溫水中,10分鐘后滴加2滴碘液 | 不變藍 |
2 | 淀粉糊+2ml清水 | 充分攪拌后,放在37℃的溫水中,10分鐘后滴加2滴碘液 | ? |
(1)在這個實驗中,2號試管的實驗現(xiàn)象是_____。
(2)1號試管不變藍的原因:唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成了______。
(3)“充分攪拌”是模擬口腔中______的作用(填牙齒或舌)。
(4)溫度為_____℃左右時口腔唾液淀粉酶的活性最強。
【答案】變藍 麥芽糖 舌 37
【解析】
對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。分析表中數(shù)據(jù)可知,小波同學為探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,以唾液為變量設置了一組對照實驗。
(1)淀粉遇碘變藍色,這是淀粉的特性,2號試管沒有唾液,淀粉沒有被分解,因此滴加碘液后變藍色。
(2)1號試管中含有唾液,淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍色。
(3)在實驗中,對淀粉酶和唾液充分攪拌,是模擬口腔中舌的作用,目的是使唾液與淀粉充分混合,增加淀粉與唾液淀粉酶的接觸面積,利用淀粉的消化。
(4)唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度與人的體溫相近,即370C。
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【題目】人的分類等級情況是( 。
A.動物界、脊索動物門、哺乳綱、人目、人科、人種
B.人種、人屬、靈長目、哺乳綱、脊索動物門、動物界
C.人種、人屬、人科、靈長目、哺乳綱、脊索動物門、動物界
D.人種、人屬、人科、靈長目、脊索動物門、哺乳綱、動物界
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【題目】俗話說“人要臉,樹要皮”,環(huán)剝樹皮會破壞其中的哪種管道( )
A.韌皮部中的導管B.韌皮部中的篩管C.木質(zhì)部中的導管D.木質(zhì)部中的篩管
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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素及其調(diào)節(jié)功能的敘述,不正確的是( )
A.生長素分泌異?赡軙即粜“Y、巨人癥和肢端肥大癥
B.性激素能促進生殖器官生長和發(fā)育,還能激發(fā)并維持第二性征
C.成年人甲狀腺激素分泌異常可能會患甲狀腺功能低下或亢進等癥狀
D.胰島素是由胰腺的內(nèi)分泌部分泌的,如果胰島素缺乏,會出現(xiàn)糖尿
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【題目】顯微鏡是生物實驗的常用工具,下列實驗需要使用顯微鏡的是( 。
①檢驗綠葉在光下制造有機物
②觀察種子的結(jié)構(gòu)
③觀察人的口腔上皮細胞
④觀察葉表面的氣孔結(jié)構(gòu)
⑤觀察人體的幾種組織
A.①③⑤B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤
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【題目】為探究溫度對玉米發(fā)芽的影響,王華同學設計了一組對照實驗,在甲和乙兩個花盆中種了玉米,并對光、溫度和水加以控制,如表中①、②兩處分別是( )
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
甲 | 向陽處 | 20℃ | 充足 |
乙 | ① | 30℃ | ② |
A.向陽處、不充足B.黑暗、不存在
C.向陽處、充足D.黑暗、充足
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