【題目】下表是對(duì)某校高三學(xué)生進(jìn)行體檢后的記錄,發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)被檢測(cè)指標(biāo)出現(xiàn)異常(“—”表示無(wú),“+”表示少量,“+ +”表示大量)。據(jù)表分析回答:
樣品 | 檢測(cè)項(xiàng)目 | 部分學(xué)生檢測(cè)結(jié)果 | 正常參考值范圍 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |||
尿檢 | 葡萄糖 | — | — | — | — |
蛋白質(zhì) | + + | — | — | — | |
紅細(xì)胞 | + | — | — | — | |
水 | 95 | 96 | 95 | 95~97(g/100mL) | |
無(wú)機(jī)鹽 | 1.4 | 1.2 | 1.5 | 0.9~1.6(g/100mL) | |
尿素 | 1.9 | 1.8 | 2.0 | 1.8~2.0(g/100mL) | |
血檢 | 白細(xì)胞 | 6.8 | 5.3 | 13.0 | 5.0~10.0(×109個(gè)/L) |
紅細(xì)胞 | 4.8 | 3.0 | 5.1 | 3.5~5.5(×1012個(gè)/L) | |
血紅蛋白 | 130 | 80 | 140 | 110~160(g/L) |
(1)正常尿液中除了大量水外,主要還有 和 。
(2)甲的尿液中出現(xiàn) 和紅細(xì)胞,如果是腎臟有病變,那么可能的部位是腎臟的 處。
(3)醫(yī)生依據(jù)乙血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有 。
(4)丙自述體檢時(shí)扁桃體發(fā)炎,至今嗓子還疼。血檢顯示 說(shuō)明炎癥仍存在,還需要治療。
【答案】(1)無(wú)機(jī)鹽;尿素
(2)蛋白質(zhì);腎小球(如答腎小囊壁也得分)
(3)貧血
(4)白細(xì)胞數(shù)量偏高。
【解析】
試題分析:(1)尿液的成分為水,無(wú)機(jī)鹽,尿素,所以尿液中除了大量水,還有無(wú)機(jī)鹽和尿素。
(2)尿液的形成中第一步腎小球的過(guò)濾作用:除血細(xì)胞和蛋白質(zhì)外,血漿中一部分水,葡萄糖,無(wú)機(jī)鹽,尿素等被過(guò)濾到腎小囊中形成原尿,所以正常的原尿中沒(méi)有蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,一旦出現(xiàn)則是腎小球發(fā)生了病變。
(3)紅細(xì)胞或者血紅蛋白過(guò)少會(huì)導(dǎo)致貧血;由于成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白,而且血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì),所以貧血的人應(yīng)當(dāng)多食用含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。
(4)白細(xì)胞有吞噬細(xì)菌,對(duì)人體有防御和保護(hù)的作用,當(dāng)發(fā)生炎癥時(shí),體內(nèi)的白細(xì)胞數(shù)量會(huì)增多。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.生物的變異是不定向的,生物的進(jìn)化方向同樣是不定向的
B.在自然界中,生物都有遺傳和變異的特性
C.只有發(fā)生有利變異的個(gè)體才能在生存競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)
D.變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“民以食為天”,要想吃的健康就得關(guān)注食品安全,講究合理膳食。人們的下列做法,沒(méi)有做到合理膳食與食品安全的是
①食物多樣,粗細(xì)搭配 ②多吃魚(yú)肉,少食水果 ③肉魚(yú)蛋類(lèi),必須新鮮
④變質(zhì)剩飯,喂養(yǎng)禽畜 ⑤“蟲(chóng)眼蔬菜”,放心食用 ⑥每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐
A.①③⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生命的起源和生物的進(jìn)化問(wèn)題,認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.在研究生物進(jìn)化過(guò)程中,化石是非常重要的證據(jù)
B.生物進(jìn)化的基礎(chǔ)是能產(chǎn)生可遺傳的變異
C.達(dá)爾文認(rèn)為在激烈的生存斗爭(zhēng)中,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰
D.在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,無(wú)翅昆蟲(chóng)特別多,是因?yàn)闊o(wú)翅昆蟲(chóng)的翅膀被風(fēng)吹掉了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們每天要呼吸兩萬(wàn)多次,呼吸時(shí)吸入的氧的最終去向是( )
A. 構(gòu)成細(xì)胞
B. 到組織細(xì)胞處交換二氧化碳
C. 到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合
D. 到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物,釋放能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2007年5月31日,據(jù)央視“東方時(shí)空”欄目報(bào)道,由于太湖中的藻類(lèi)大量繁殖而使水中出現(xiàn)腥味泡沫狀漂浮物,導(dǎo)致以太湖水為水源的江蘇省無(wú)錫市出現(xiàn)了暫時(shí)的生活供水緊張現(xiàn)象。上述在太湖水中出現(xiàn)的現(xiàn)象叫做_________。為防止此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生,請(qǐng)你提出一條合理化建議:___________________________________________________________________________________________。
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