Question

（8分）學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)將一株在黑暗中放置了兩天的綠色開(kāi)花植物，剪取一段枝條，插入盛有已稀釋的紅墨水的廣口瓶中，將它放在陽(yáng)光下（如圖）：

（1）傍晚，廣口瓶?jī)?nèi)液面下降了不少，你認(rèn)為減少的水主要是植物通過(guò)______由葉的氣孔散失。

（2）若在當(dāng)天傍晚取下葉片a，第二天凌晨取下葉片b，用打孔器各獲取同樣大小的一個(gè)圓片，烘干后稱(chēng)重，則取自葉片___________的圓片較輕，原因是________該實(shí)驗(yàn)的變量是____________

（3）同學(xué)們還想利用該枝條探究植物的光合作用是否需要二氧化碳，探究如下：

       ①假設(shè)：_________________________。

    ②實(shí)驗(yàn)步驟：l．從黑暗處取出枝條后，立即用玻璃將葉d密封，向里面充入經(jīng)過(guò)濃氫氧化鈉溶液的空氣（具體裝置如圖所示）；II．放在陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)，摘下葉片d，酒精脫色后滴加碘液，觀察。

       ③你預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________________________。

（4）寫(xiě)出光合作用反應(yīng)式：___________________________________________（2分）

 

Answer 1

【答案】

（1）蒸騰作用

（2）b   b中的有機(jī)物經(jīng)過(guò)一夜的呼吸作用已被消耗一部分，而a中的沒(méi)有消耗。   光

（3）①植物的光合作用需要二氧化碳。③d葉片不變藍(lán)色。（4）略

【解析】略