Question

螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲，一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影．
（1）螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分，不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，這說明螞蟻具有

社群

行為．研究表明，工蟻發(fā)現(xiàn)食物后會迅速返回蟻穴，依靠氣味招來許多螞蟻共同搬運食物，這說明螞蟻群體之間存在著

合作

．
（2）螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、

蛹

、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯差別，像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育中的

完全變態(tài)發(fā)育

．

Answer 1

分析：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育和社會行為的特征，昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．

解答：解：（1）螞蟻營群居生活，具有一定的社會性，內(nèi)部不同成員之間分工合作，密切配合，共同維持群體生活，這種行為屬于社會行為，螞蟻具有社會行為；具有社群生活的動物之間可以依靠動作、氣味、聲音等進行信息交流．社群生活的動物之間彼此進行交流、合作，共同完成各項生命活動．
（2）螞蟻在個體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，稱為完全變態(tài)發(fā)育，螞蟻的生殖發(fā)育也是經(jīng)過這樣的四個階段，故為完全變態(tài)發(fā)育．
故答案為：
（1）社群；合作
（2）蛹；完全變態(tài)發(fā)育

點評：昆蟲的發(fā)育類型及特點是考查的重點，可通過對比掌握．