【題目】下列植物的繁殖方式與獲得克隆羊多利的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是
A.利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗 B.將柳樹的枝條插入土壤培育成新植株
C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗 D.將水蜜桃與毛桃嫁接培育成新品種桃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D分別代表人體內(nèi)不同部位的血管,a、b代表兩種不同氣體在血液里的含量變化曲線。若A代表身體各部分組織內(nèi)的毛細(xì)血管,據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)b為_________含量的變化曲線,原因是經(jīng)過A段血管后,血液由_________血變?yōu)?/span>_________血。
(2)C段血管最可能為_________周圍的毛細(xì)血管。
(3)組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物主要以尿液的形式排到體外,尿液的形成與_________和_________的濾過作用和腎小管的_________有關(guān)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的________,各種生物的________和所占的________總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《舌尖上的中國》使柳州螺螄粉更為出名,無論是外地游客還是本地市民,都對(duì)螺螄粉情有獨(dú)鐘。如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)消化和吸收的主要場所是[ ]________,米粉中所有的營養(yǎng)物質(zhì)都在這里被完全消化和吸收。
(2)人體最大的消化腺是[ 1 ]_______,它能分泌_________,使螺螄粉湯中的油變成微小的顆粒。
(3)圖中[4]_________能初步消化螺絲肉中的蛋白質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述的動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A. 雄雞報(bào)曉 B. 狗拉雪橇
C. 蜘蛛織網(wǎng) D. 蜜蜂采蜜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究番茄果色的遺傳,某實(shí)驗(yàn)小組用紅果番茄和黃果番茄進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
組別 | 親代 | 子代/個(gè) | |
紅果 | 黃果 | ||
甲 | 黃果×黃果 | 0 | 235 |
乙 | 紅果×紅果 | ? | 60 |
丙 | 紅果×黃果 | 120 | 126 |
請分析回答:
(1)在遺傳學(xué)上,番茄的紅果和黃果稱為一對(duì) .
(2)乙組子代中出現(xiàn)了黃果,可推測出黃果為(填“顯性”或“隱性”)性狀;理論上子代應(yīng)有紅果個(gè).
(3)用B表示顯性基因,b表示隱性基因,丙組子代中紅果的基因組成是 .
(4)已知番茄卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是12條,則其體細(xì)胞中染色體數(shù)目是對(duì).
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