【題目】下列不是與蛔蟲的寄生生活相適應(yīng)的是 （ ）

A. 消化道簡(jiǎn)單 B. 體皮有角質(zhì)層

C. 生殖器發(fā)達(dá) D. 身體呈圓柱形

【答案】D

【解析】與寄生生活相適應(yīng)，蛔蟲營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是寄生動(dòng)物體內(nèi)的消化的食物，所以蛔蟲的消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，A不符合題意；
蛔蟲為了避免寄生動(dòng)物消化液，所以體表有角質(zhì)層起到保護(hù)作用，B不符合題意；
蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達(dá)，每條雌蟲每日排卵約24萬(wàn)個(gè)；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì)，C不符合題意；
身體呈圓柱形，兩端逐漸變細(xì)與寄生生活無(wú)關(guān)．D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多傳染病傳染性最強(qiáng)的時(shí)期是（　�。�

A. 發(fā)病以前 B. 發(fā)病初期 C. 發(fā)病中期 D. 發(fā)病后期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】盆栽的植物，一般不宜經(jīng)常放在臥室內(nèi)過(guò)夜，這是因?yàn)?/span>

A. 生物生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

C. 生物需要生長(zhǎng) D. 植物光合作用釋放氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙），數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯

B.未打斷瓶頸時(shí)變質(zhì)的是乙瓶

C.甲、乙、丙共同形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示某學(xué)校興趣小組的同學(xué)在調(diào)查灤州市森林公園生態(tài)建設(shè)情況后，繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是___和___部分。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源于___。

（3）此食物網(wǎng)中有___條食物鏈；蜘蛛與青蛙具有___和___關(guān)系。

（4）若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對(duì)于食物鏈：“植物→昆蟲→蜘蛛一X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表___。

（5）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是___。

（6）若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，首先會(huì)引起植物的數(shù)量增加，但不會(huì)無(wú)限制地增加下去，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的___能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛇適應(yīng)陸地干燥環(huán)境，體表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 外骨骼 B. 角質(zhì)的甲 C. 皮膚的角質(zhì)層 D. 角質(zhì)的鱗片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓身體前端區(qū)別于后端的標(biāo)志是（ ）

A. 粗細(xì) B. 環(huán)帶 C. 顏色 D. 剛毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把名詞與相應(yīng)的功能用線連起來(lái)。

（1）子宮 A.形成糞便的場(chǎng)所

（2）耳蝸 B.胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所

（3）大腸 C.對(duì)空氣有清潔作用，形成痰液的場(chǎng)所

（4）甲狀腺激素 D.有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞

（5）氣管和支氣管 E.氣體交換的場(chǎng)所

（6）血漿 F.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育

（7）紅細(xì)胞 G.運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

（8）白細(xì)胞 H.促進(jìn)止血，加速血液凝固

（9）血小板 I.吞噬病菌

（10）肺 J.攜帶氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】燒苗現(xiàn)象是因?yàn)楦?xì)胞_______造成的，此時(shí)根細(xì)胞液濃度_____土壤溶液濃度。

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同步練習(xí)冊(cè)答案