【題目】圖一表示某學(xué)校興趣小組的同學(xué)在調(diào)查灤州市森林公園生態(tài)建設(shè)情況后,繪制的食物網(wǎng)簡圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請回答下列問題:

(1)若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的成分是______部分。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源于___。

(3)此食物網(wǎng)中有___條食物鏈;蜘蛛與青蛙具有______關(guān)系。

(4)若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物,那么對于食物鏈:“植物→昆蟲→蜘蛛一X→蛇→鷹”,X既可以代表青蛙,也可以代表___。

(5)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是___

(6)若一段時間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少,首先會引起植物的數(shù)量增加,但不會無限制地增加下去,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___能力。

【答案】分解者 非生物 太陽能 5 捕食 競爭 食蟲鳥 自動調(diào)節(jié)

【解析】

1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。

2)食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系。

3)能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是逐級遞減,而且流動是單向的、不是循環(huán)的,最終在環(huán)境中消失。

4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

1)圖中的植物屬于生產(chǎn)者,各種動物屬于消費者。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的成分是非生物部分和分解者。

2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從綠色植物通過光合作用固定太陽能開始。在生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動的能量最終來源于太陽能。

3)圖中有5條食物鏈:植物昆蟲蜘蛛食蟲鳥鷹;植物昆蟲蜘蛛青蛙鷹;植物昆蟲青蛙鷹;植物鷹;植物鷹。青蛙捕食蜘蛛,青蛙和蜘蛛都捕食昆蟲,因此該食物網(wǎng)中蜘蛛和青蛙的關(guān)系是捕食和競爭關(guān)系。

4)食物鏈為:植物昆蟲蜘蛛→X→,有植物昆蟲蜘蛛青蛙鷹,植物昆蟲蜘蛛食蟲鳥鷹,所以X既可以代表青蛙,也可以代表食蟲鳥。

5)有毒物質(zhì)隨食物鏈不斷積累,所以營養(yǎng)級別越高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多;圖二中的甲有毒物質(zhì)最多,對應(yīng)圖一中的生物最高級別的是鷹。

6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始大氣可能形成許多簡單有機物的自然條件是

A. 高溫、紫外線、雷電 B. 適宜的溫度、可見光、雷電

C. 低溫、火山噴發(fā)放出的光 D. 自然火源、水、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精、胚胎發(fā)育、嬰兒產(chǎn)出的場所或通道分別是( 。

腹腔卵巢子宮輸卵管陰道胎盤.

A. ⑤②⑤ B. ①③④ C. ⑥③④ D. ④③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雙眼皮是顯性性狀某人是雙眼皮,且他的生殖細(xì)胞只有1種,那么他的基因組成是( )

A. AA B. Aa C. aa D. 不確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新疆吐魯番地區(qū),白天光照足、溫度較高,夜晚溫度較低。這里生產(chǎn)的葡萄等水果產(chǎn)量高、品質(zhì)好。下列說法正確的是 ( )

A. 白天陽光充足,蒸騰作用旺盛 B. 晝夜溫差較大,白天呼吸作用旺盛

C. 白天溫度較高,呼吸作用旺盛 D. 白天光合作用強,夜晚呼吸作用弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是與蛔蟲的寄生生活相適應(yīng)的是 ( )

A. 消化道簡單 B. 體皮有角質(zhì)層

C. 生殖器發(fā)達(dá) D. 身體呈圓柱形

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過適當(dāng)_______光照時間、_______溫度、_______二氧化碳濃度,都可以提高光合作用效率,增加有機物的積累;________環(huán)境溫度、適當(dāng)________氧氣供給和植物細(xì)胞的含水量,可以減弱農(nóng)作物的呼吸作用,減少有機物的消耗。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若將下列四支試管放置在 28℃的恒溫箱中一周,其內(nèi)微生物繁殖最多的是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物的生理活動示意圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)氣體①、②是通過葉表皮的______進(jìn)出的。

(2)若葉處于光照條件下,②代表氧氣,①代表______,則此圖可表示植物體的______作用過程。

(3)若③表示水分,綠色植物葉片中的水主要由根尖的______區(qū)從土壤中吸收,水在植物體內(nèi)上升的動力主要來自____作用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案