【題目】某考古隊(duì)在喜馬拉雅山頂峰雪地冰層里發(fā)現(xiàn)一塊生物遺體組織,他們將其粉碎進(jìn)行化學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)其中含有水、蛋白質(zhì)和纖維素等物質(zhì)。由此判斷可能是

A. 草猛瑪象 B. 病毒 C. 三葉蟲(chóng) D. 某些植物

【答案】D

【解析】纖維素多糖是植物特有的,(植物細(xì)胞壁有纖維素和果膠組成)四個(gè)選項(xiàng)中草猛瑪象、三葉蟲(chóng)是原核動(dòng)物,不含纖維素,只含肽聚糖;病毒是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,無(wú)纖維素。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)丙圖中,結(jié)構(gòu)A由甲圖中的[]_____所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái);結(jié)構(gòu)C由甲圖中的[]_____所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。

(2)請(qǐng)?jiān)谝覉D用圓圈標(biāo)出成熟區(qū),判斷依據(jù)是_____

(3)生豆芽時(shí),應(yīng)該先把豆子放在水里浸泡,目的是給種子提供_____,但是一段時(shí)間后應(yīng)該把水濾掉,原因是種子的萌發(fā)需要_____,之后將整個(gè)裝置用棉被包裹起來(lái)的目的是給種子的萌發(fā)提供_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系,下表選項(xiàng)中與圖示相符的是( 。

選項(xiàng)

A

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

骨骼

關(guān)節(jié)

骨骼肌

B

種子植物

綠色開(kāi)花植物

單子葉植物

裸子植物

C

細(xì)胞核

染色體

DNA

基因

D

無(wú)脊椎動(dòng)物

節(jié)肢動(dòng)物

軟體動(dòng)物

環(huán)節(jié)動(dòng)物

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近期,我國(guó)青年科學(xué)家賀建奎主持的“免疫艾滋病基因編輯嬰兒”項(xiàng)目,引發(fā)了許多爭(zhēng)議

(1)基因可以控制人的性狀,它主要存在于圖1細(xì)胞的[ ]_____中。

(2)骨髓移植是治療白血病的一種有效方法,因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞,可不斷產(chǎn)生各種新的血細(xì)胞 (如圖2),從造血干細(xì)胞到形成各種新的血細(xì)胞,這個(gè)過(guò)程細(xì)胞經(jīng)歷了_____。

(3)我們將血液稱之為流動(dòng)的組織,血液是________組織。

(4)希希需要抽血與父母進(jìn)行親子鑒定,用圖3中的[ ]_______就可以進(jìn)行檢測(cè)。

(5)心臟將血液泵至全身,為血液循環(huán)提供了動(dòng)力,它在結(jié)構(gòu)層次上屬于__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物種類最豐富的植被類型是()

A. 草原 B. 熱帶雨林 C. 荒漠 D. 常綠闊葉林

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于識(shí)別一個(gè)新物種的方法說(shuō)法不正確的是()

A. 可以根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)來(lái)辨認(rèn)

B. 可以對(duì)生物的基因分析來(lái)辨認(rèn)

C. 可以根據(jù)生物的生理特征來(lái)辨認(rèn)

D. 可以根據(jù)它所處的生態(tài)系統(tǒng)來(lái)辨認(rèn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孢子是植物的( )

A. 生殖細(xì)胞 B. 一種種子 C. 一種器官 D. 植物的幼體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅樹(shù)林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘淤泥中,有效的防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕。紅樹(shù)林的根系發(fā)達(dá)屬于( )

A. 生物對(duì)環(huán)境的依賴 B. 生物對(duì)環(huán)境的影響

C. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D. 環(huán)境對(duì)生物的影響

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