【題目】因?yàn)樵缟掀鸫餐砹耍〖t沒(méi)吃早餐就去上學(xué)，結(jié)果課堂上出現(xiàn)頭暈、乏力等現(xiàn)象。午餐小紅吃下一個(gè)肉粽和一碗牛肉羹后，精神好多了。小紅感概地說(shuō)：“再也不能不吃早餐了!”如圖是消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)結(jié)合材料和下圖回答問(wèn)題（[ ]填寫(xiě)字母橫線上填文字）

（1）如圖所示，當(dāng)食物經(jīng)[A]食管進(jìn)入到[B]___時(shí)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)___開(kāi)始被消化，其最終被消化成為___。

（2）圖中[____]是小腸絨毛，適應(yīng)其功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①數(shù)量多②小腸絨毛壁由_____層上皮細(xì)胞組成；③有豐富的[E]______。

【答案】胃 蛋白質(zhì) 氨基酸 D 一 毛細(xì)血管

【解析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，其中消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)。消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺，小腺體包括胃腺和腸腺。圖中A是食道，B是胃，C是小腸，D是小腸絨毛，E是毛細(xì)血管。

（1）蛋白質(zhì)的消化從胃開(kāi)始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸。

（2）小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，因此小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列根尖結(jié)構(gòu)中，與根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)有直接關(guān)系的部分是（ ）

A. 根冠的生長(zhǎng)點(diǎn) B. 伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū) C. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) D. 根冠和伸長(zhǎng)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，A~E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____________。

（2）A細(xì)胞通過(guò)__________形成B。在此過(guò)程中，細(xì)胞核中的___________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過(guò)_____________形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蒼耳果實(shí)表面的鉤刺可以?huà)煸趧?dòng)物的皮毛上，這說(shuō)明動(dòng)物在自然界中的作用是

A. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) B. 對(duì)植物生活造成危害

C. 擴(kuò)大植物的分布范圍 D. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是�。ā　。�

A. 樟樹(shù) B. 大腸桿菌 C. 珊瑚 D. 寨卡病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是 （ ）

A. 染色體由 DNA和蛋白質(zhì)組成

B. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. 基因決定生物的性狀

D. 人體細(xì)胞中每一對(duì)染色體大小、形態(tài)都相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)江縣普安鎮(zhèn)寶塔壩“蓮花世界”旅游景區(qū)屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)，里面動(dòng)植物種類(lèi)非常多，空中有家鴿、白鷺等鳥(niǎo)在飛翔，水里有小龍蝦、鯽魚(yú)等水生動(dòng)物在游動(dòng)。如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖（甲）和鯽魚(yú)的結(jié)構(gòu)圖（乙），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

根據(jù)圖甲填以下空：

（1）家鴿的呼吸器官是[ ]______，但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別屬于____________，原因是它還具有發(fā)達(dá)的[ ] ____________，可以輔助呼吸。

（2）家鴿與鯽魚(yú)的體形均呈現(xiàn)為_______________，這種體形可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力。

根據(jù)圖乙填以下空：

（3）鯽魚(yú)產(chǎn)生動(dòng)力的是______部和[ ] __________鰭，控制方向的是_________保持身體平衡的是______。

（4）鯽魚(yú)的鰓絲是紅色的，原因是：__________________________________________________________。

（5）鯽魚(yú)在水中用______呼吸，身體有______，能感知水流方向。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭中父母膚色均正常，但他們的女兒卻患有白化病，如果用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請(qǐng)問(wèn)：

（1）父母膚色正常和女兒白化是一對(duì)相對(duì)性狀，其中白化是__________（填顯性或隱性）性狀。

（2）在這個(gè)家庭中，女兒的基因型是__________，如果他們?cè)偕粋�(gè)是正常孩子的概率為_________。二胎政策開(kāi)放后，這對(duì)夫妻準(zhǔn)備再生一個(gè)男孩，概率為__________，若第二個(gè)孩子是男孩，則母親提供的卵細(xì)胞染色體組成為22+X，父親提供的精子的染色體組成為__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下面的排序圖。請(qǐng)分析回答。

(1)染色體的主要成分是兩種重要的有機(jī)化合物______和_____。

(2)人類(lèi)體細(xì)胞的 23 對(duì)染色體中，有 22 對(duì)染色體在男女兩性中是一樣的，與性別決定無(wú)關(guān)，叫_____染色體，只有一對(duì)染色體在兩性中是不同的，這一對(duì)決定性別的染色體叫_____染色體。

(3)從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是_____存在的。根據(jù)圖中染色體組成可以判斷，圖_____的性別為男性。

(4)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體組成為_____。

(5)“21 三體綜合征”是因?yàn)榛颊叩募?xì)胞里多了一條 21 號(hào)染色體，若有一位女性“21 三體綜合征”患者，試寫(xiě)出她的體細(xì)胞中染色體的組成_____。

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