【題目】下列不屬于生物的是 ( 。

A. 樟樹 B. 大腸桿菌 C. 珊瑚 D. 寨卡病毒

【答案】C

【解析】生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的,樟樹、大腸桿菌、寨卡病毒都具有生物的特征,屬于生物珊瑚是珊瑚蟲石灰質(zhì)的骨骼不具有生物的特征,不屬于生物,C符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然生長的菊花一般在深秋開放,園藝人員能讓菊花在國慶期間開放。這主要是控制( )

A. 光照 B. 溫度 C. 空氣 D. 水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】德國植物學家施萊登和動物學家施旺共同創(chuàng)立的“細胞學說”是19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。其主要觀點是:動物、植物都是由細胞構(gòu)成的,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細胞能夠產(chǎn)生新細胞。請根據(jù)所學的生物學知識,回答下列問題:

1)植物學家施萊登要觀察洋蔥鱗片葉表皮是否有細胞,需要制作臨時玻片,如下圖。請你幫助他將下圖排列正確的操作順序______________________:(請用數(shù)字和箭頭表示)

2)動物學家施旺要觀察動物是否也是由細胞構(gòu)成,因此制作了小鼠肝組織臨時裝片時,他在載玻片中央應(yīng)該滴加的液體是_____________。

3)兩位生物學家都觀察到了細胞,這兩種細胞在結(jié)構(gòu)上有哪些共同點?________。

4)小明同學在學習制作和觀察臨時玻片標本時產(chǎn)生了一些問題,請你解決:

①下圖左框中寫出了他在使用顯微鏡時“對光”步驟的關(guān)鍵詞,請你寫出觀察中“調(diào)焦”的關(guān)鍵詞(至少寫出兩個)。

對光步驟的關(guān)鍵詞:

1轉(zhuǎn)換器

2低倍鏡

3遮光器

4大光圈

5反光鏡

6明亮視野

調(diào)焦步驟的關(guān)鍵詞:

_____

②以下圖1和圖2為用顯微鏡觀察到的同一標本,圖3為顯微鏡的底部示意圖。若觀察到圖1所示的清晰視野時,使用了光圈X,則要觀察到圖2所示的清晰結(jié)構(gòu),應(yīng)使用哪一光圈?_____________(用圖3中的標號作答)。

③圖4為小明同學觀察到的一視野,在制作裝片時,要如何避免視野中小黑圈的出現(xiàn)?_____________。若想使小黑圈用最短距離移出視野,應(yīng)怎樣移動玻片?_____________。依據(jù)視野情況判斷:此圖可表示_____________組織,若要構(gòu)成洋蔥個體還需要的結(jié)構(gòu)層次是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們把產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境,安全、優(yōu)質(zhì),無污染的食品稱為綠色食品,那么綠色食品的圖標是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是模擬人體呼吸運動的實驗裝置圖。當手向上推時,人體的呼吸狀況應(yīng)該是()

A. 處于吸氣狀態(tài) B. 膈肌肌舒張 C. 胸廓體積增大 D. 肺內(nèi)氣壓減小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】因為早上起床晚了,小紅沒吃早餐就去上學,結(jié)果課堂上出現(xiàn)頭暈、乏力等現(xiàn)象。午餐小紅吃下一個肉粽和一碗牛肉羹后,精神好多了。小紅感概地說:“再也不能不吃早餐了!”如圖是消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖,請結(jié)合材料和下圖回答問題([ ]填寫字母橫線上填文字)

1)如圖所示,當食物經(jīng)[A]食管進入到[B]___時,營養(yǎng)物質(zhì)___開始被消化,其最終被消化成為___。

2)圖中[____]是小腸絨毛,適應(yīng)其功能的結(jié)構(gòu)特點有:數(shù)量多小腸絨毛壁由_____層上皮細胞組成;有豐富的[E]______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”。這體現(xiàn)了( 。

A. 生物能影響環(huán)境

B. 環(huán)境能影響生物的生存

C. 生物能適應(yīng)一定環(huán)境

D. 生物與環(huán)境可以相互影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,能被消化道直接吸收的是

A. 蛋白質(zhì)、水 B. 水、脂肪

C. 水、維生素 D. 水、淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體免疫第三道防線的是( 。

A. 人體內(nèi)的殺菌物質(zhì) B. 人體內(nèi)的吞噬細胞

C. 免疫器官和淋巴細胞 D. 皮膚和黏膜

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